Nivelul de educație și activitate fizică

Video: Activitatea fizică și de fitness pentru copii cu deficiențe de dezvoltare

conținut

Video: activitatea fizică și de fitness pentru copii cu deficiențe de dezvoltare
Ce oportunități face noul studiu?

Cercetatorii de la Universitatea din Kansas pentru a clarifica relația dintre nivelul de educație și activitatea fizică a unei persoane.

Anterior, oamenii de știință presupus că grupul mai puțin educat de oameni care nu au absolvit liceul, mult mai probabil să se angajeze în muncă fizică datorită naturii muncii lor, dar ei nu știu cum își petrec week-end-lor.

La urma urmei, viața umană nu este numai un loc de muncă, și foarte important, ceea ce fac oamenii în timpul lor liber.

Pentru a afla modul în care nivelul de educație influențează activitatea fizică umană în timpul de lucru și a timpului liber, o echipa de la KU au analizat datele de la accelerometre, colectate în timpul studiului National de Sanatate si Nutritie ancheta de examinare (NHANES) 2005-2006 ani.

Cu accelerometre autorii studiului NHANES cautat pentru a determina cât de multe etape are loc un adult mediu american și ca un mod activ de viață pe care îl conduce. Cu această mașină minunată poate fi ușor împărțită în grupuri cu activitate fizică scăzută, moderată sau ridicată.

Oamenii de știință au prezentat rezultatele muncii sale cele mai recente, la reuniunea anuala 109th al Asociatiei Americane de Sociologie.

Studiul a demonstrat ca persoanele cu un nivel de educație de colegiu și de mai sus petrec mai mult timp activă la sfârșit de săptămână, în medie, decât în timpul săptămânii. Persoanele cu nivel scăzut de educație, prin contrast, sunt mai active în timpul săptămânii decât în weekend.

În medie, persoanele cu un nivel mai ridicat de educație în timpul week-end petrecut pe treburile sedentar de 7,86 ore, în timp ce persoanele cu un nivel scăzut de educație - pentru 8,12 ore. Aceste rezultate reflectă interacțiunea complexă dintre formarea și activitatea fizică.

Ce oportunități face noul studiu?

Ediția Medical News Today a cerut autorul principal al studiului Jarron Saint Onge, profesor de sociologie, ceea ce explică aceste diferențe în nivelul de activitate fizică.

Profesorul a spus: „Există mai multe explicații posibile. Persoanele cu nivel redus de educație au mai puține oportunități pentru activitatea fizică la sfârșit de săptămână (de îngrijire a copilului, mai mult de lucru), în cazul în care ei trăiesc un mediu mai puțin sigur, facilități sportive mai mici și a infrastructurii din cele mai proaste. "

Această diferență se poate datora normelor de clasă diferite și așteptările asociate cu apariția și activitatea, ca oamenii mai educati sunt sub presiunea standardelor sociale: persoana de succes trebuie să fie subțire și exercițiu fizic.

„De asemenea, este posibil, un alt avantaj al persoanelor cu studii superioare, pentru muncă sedentară mai puțin obositoare și după ce o persoană ar putea muta în week-end. Dar când munca fizică grea a unui om mult mai puțin doresc să continue în mod activ, de asemenea, week-end noastre „- sugereaza profesorul Jarron.

Echipa lui consideră că un studiu mai detaliat al activității fizice în zilele (în loc de numărul total de ore pe săptămână, practicat de numărare acum) va ajuta să înțeleagă mai bine factorii care influențează comportamentul sedentar. Acesta din urmă este extrem de important, deoarece intervenția în timp util și corectă „poate reduce disparitățile sociale și economice în prevenirea de deces si invaliditate.“

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit