Creșterea și dezvoltarea copiilor de la patru la șapte luni

Acest mod oferă predictibilitate, care insuflă în copil un sentiment de încredere în viitor, puteți conta în timpul posesia de a planifica și de a face alte lucruri. Cu toate acestea, programul ar trebui să fie flexibil, oferind divertisment improvizată - o scurtă plimbare, atunci când într-o zi noroasă în cer vine în sfârșit soarele, brusc vine la cină cu bunicii mei, o excursie de familie la grădina zoologică sau o plimbare în parc sunt scuza perfectă pentru a sparge rutina de zi cu zi. Gata pentru improvizație face viața mai plăcută în comun, iar copilul va învăța să se adapteze la toate schimbările pe care-l așteaptă în viitor.
Și acum cele mai importante schimbări au loc cu copilul în sine. Aceasta este perioada în care el devine conștient de informații despre simțurile lor în curs de dezvoltare (inclusiv viziune, atingere și auz), cu o capacitate tot mai mare de a controla mișcarea de a dezvolta capacitatea de a fi ratat, rola, stai și chiar crawl. Controlul impactului asupra abilităților cultivatore cu toate domeniile vieții sale. În schimb, reacția reflexă predominantă din primele luni de viata, acum el poate alege ce să facă și ce să nu facă. Nou-născut, de exemplu, el a supt aproape toate au ieșit pe gură. Acum, el și-a exprimat preferințele. Anterior, el doar se uita la o jucărie nouă neobișnuită, iar acum atinge buzele cu ea scripci și explorează toate proprietățile sale.
Acum copilul este mai în măsură să-și exprime emoțiile și dorințele lor, iar pe ultima parte a vocii spune. Cry, de exemplu, este nu numai atunci când e foame sau se simte inconfortabil, dar dacă el vrea să ia o jucărie diferit sau de a face altceva.
În plus, la vârsta de cinci sau șase luni, copilul începe să plângă, uneori, atunci când mama părăsește camera sau dacă se apropie dintr-o dată o persoană necunoscută. Acest lucru se datorează faptului că el a fost foarte atașat de ea și să aibă grijă de el în mod regulat la oameni. Acum se conecteaza mama și propria bunăstare și se poate distinge de alte persoane. Chiar dacă copilul nu se va plânge să te sun la el, noul său de conștientizare se va manifesta într-o față de observație curioasă și atent un străin, sau un străin. Prin opt sau nouă luni, el se poate opune în mod deschis abordarea de străini. Acest lucru indică începutul unei etape normale de dezvoltare, cunoscut sub numele de teama de străini.
Cu toate acestea, în cursul lunii de referință înainte de începerea etapei frica de străini într-un copil poate un moment în care el va încerca să atragă atenția tuturor sa întâlnit, zâmbet la el și să se joace cu el. Începe personalitate pronunțată a copilului, și chiar prima dată care a văzut poporul său va observa multe din caracteristicile sale individuale. Utilizați sociabilitate copilului să-l introducă la oameni care ne ajută să aibă grijă de ei în viitor: cu un baby-sitter, rude sau asistenți în îngrijirea copiilor. Acest lucru nu garantează un pasaj nedureros a unei perioade de teama de străini, dar poate ajuta la atenuarea problemelor.
Pe parcursul acestor luni, de asemenea, asigurați-vă că (dacă nu știu acest lucru înainte de a) că nu există nici o metodă universală de educație a copilului ideal. Atât dumneavoastră cât și copilul sunt unice, precum si singurul de acest gen, și relația dintre tine. Deci, ceea ce funcționează pentru un copil poate să nu fie potrivit pentru altul. Trebuie să te uiți pentru modul în care se apropie de metoda de încercare și eroare. În cazul în care copilul vecinului adoarme cu ușurință și să doarmă toată noaptea, atunci poate că trebuie să calma un pic așteptare pe mâini înainte de a merge la culcare și din nou în mijlocul nopții. Poate că a fost nevoie de primul copil să fie mai des îmbrățișat și zguduit, iar al doilea va prefera să-și petreacă mai mult timp singur. Aceste diferențe individuale nu sunt în mod necesar un indiciu al educației „dreapta“ sau „greșit“ - acestea indică doar unicitatea fiecărui copil. Pe parcursul acestor luni și ani pentru a veni vei învăța despre trăsăturile individuale ale copilului lor si vor descoperi o abordare a educației, care este potrivit pentru el. Dacă stai flexibil și atent la particularitățile personalității sale, el vă va ajuta să direcționeze acțiunile proprii ale mamei în direcția cea bună.

Apariția și creșterea

Între a patra și a șaptea lună de viață, copilul va continua pe o bază lunară pentru a câștiga în greutate de aproximativ 0,45-0,56 kg. Pana la varsta de opt luni, greutatea de aproximativ două ori și jumătate ar trebui să depășească greutatea corporală la naștere. oasele copilului va continua, de asemenea, să crească rapid. Ca urmare, în timpul perioadei de creștere a acesteia lungimea corpului de aproximativ 5 cm, iar lungimea circumferinta capului - aproximativ 2,54 cm.
O greutate corporală și lungimea specifică nu este la fel de importantă ca și rata de creștere a copilului. Până acum ai deja stabilit, probabil, locul potrivit pe copilul dumneavoastră, prezentate la pag. 129-130 a curbei de creștere a graficului. Pentru a asigura rata corectă de creștere, continuă să sărbătorească pe diagramă care corespunde parametrilor corpului. Dacă găsiți că creșterea în greutate sau creșterea în lungime a corpului se mișcă mai încet decât de obicei, și dezvoltarea fizică a copiilor reflectă o curbă diferită pe diagramă, discutați acest lucru cu medicul pediatru.

vedere

Ai observat cât de aproape copilul urmărește acțiunile lor în cursul dezvoltării abilităților motorii? Concentrarea cu care el deține mânerul Retrageri de jucării absorbit de cercetare om de știință. Este evident că, în capacitatea inițială de a controla mișcarea și dezvoltarea cognitivă timpurie joacă un rol-cheie viziune bună. Ochii copilului start foarte util să funcționeze pe deplin într-un moment în care este nevoie cu disperare.
Deși copilul vede de la naștere la dezvoltarea finală este nevoie de luni. Abia acum el este capabil să se facă distincția între nuanțe de roșu, albastru și galben. Nu fi surprins dacă copilul va prefera alte culori rosu sau albastru. În această vârstă, este culoarea ta preferata de multi copii. De-a lungul timpului, cei mai mulți copii încep să se implice în mai multe modele si forme complexe. Păstrați acest lucru în minte atunci când vă cumpărați cărți pentru copii pentru un copil sau pentru postere pentru copii.
După patru luni de la câmpul vizual al copilului este crescut până la câțiva metri, și continuă să crească până la vârsta de șapte luni, până la vederea lui aproape complet format. În același timp, el a învățat să urmărească pentru ochiul mai repede și mai repede obiecte care se mișcă. Dacă în primele luni de viață ale unui copil pentru o plimbare prin cameră cu mingea, el nu se poate concentra pe ea arata, dar acum este ușor însoțește ochii obiecte în mișcare. Odată cu îmbunătățirea coordonării mișcărilor brațelor și copilul poate apuca, de asemenea, aceste elemente.
Atârnând deasupra patului sau în fața mobilității scaun copil este ideal pentru stimularea dezvoltării copiilor mici. Cu toate acestea, cu aproximativ cinci luni de divertisment vârstă este plictisit rapid și el caută un copil, cum ar arăta el încă. În plus, această vârstă începe deja să se stabilească și mobilitatea pot trage în jos sau se încurcă în corzi. Prin urmare, de îndată ce copilul învață să recupereze și să mențină o poziție verticală, îndepărtați de mobilitate cu pat de copii sau țarc.
O altă modalitate de a atrage atenția copilului la imagini vizuale este de a merge - acasă, pe stradă, în magazine și excursii speciale. Ajută-l să se uite la ceea ce el nu a văzut, și a văzut-l strige cu voce tare.
O altă sursă de uimire considerate copii fără sfârșit o oglindă. Aspectul Reflectata este în continuă schimbare și, mai important, copilul repetă mișcarea. Este esențial să se înțeleagă că el însuși este reflectată în oglindă. Aceasta va dura ceva timp până când copilul este conștient de ceea ce este probabil să se întâmple doar în perioada analizată.
Astfel, în viziunea copilului dumneavoastră, fără îndoială, îmbunătățit pe parcursul acestor patru luni. Uita-te la reacția sa la noile forme, culori și obiecte. Dacă el nu este interesat să se uite la lucruri noi, sau unul sau ambii ochi cosi informează medicul pediatru.

Etapele de dezvoltare la sfârșitul perioadei analizate

• complet formate viziune de culoare.
• Dezvolta capacitatea de a vedea la distanță.
• Acesta îmbunătățește capacitatea de a urmări obiecte în mișcare uite.

Video: Dezvoltarea copilului de la 1 la 2 luni

Dezvoltarea competențelor lingvistice

Un copil învață limba de etape. De la naștere, el primește informațiile necesare, ascultarea altora și vizionarea modul în care acestea comunică unul cu celălalt. Inițial, el a fost interesat de tonul și nivelul volumului vocii. Dacă vorbești cu el împăciuitor, el se oprește din plâns pentru că el simte că vrea să-l mângâie. Ca răspuns la strigătul furios al unui copil este de natură să plângă pentru că vocea lui va da seama că ceva este greșit. Timp de patru luni, copilul va observa nu numai caracteristicile vocii, dar, de asemenea, pentru a distinge sunete individuale. El va auzi vocale și consoane, și să înceapă să acorde o atenție la TO acestea sunt formate în silabe, cuvinte și propoziții.
Copilul aude nu numai sunete, ci de la început le face mai întâi sub formă de plâns, gângurit atunci. Aproximativ patru luni, el începe să gânguri folosind mai multe ritmuri și caracteristici ale limbii materne. Pare a fi un discurs incoerent, dar dacă asculți cu atenție, puteți auzi cum se ridică și coboară vocea, ca și cum ceva a spune sau de a cere. Încurajați-l vorbind cu el pe tot parcursul zilei. Când un copil spune, silabe ușor de recunoscut, le repeta la el, și apoi spune câteva cuvinte care conțin sunetul. De exemplu, în cazul în care el spune „ba“, introduce-l cu cuvintele „bunica“, „banană“, „tambur“, etc.

Până la vârsta de patru luni copilul începe să acorde o atenție nu numai la caracteristicile vocea mamei, dar, de asemenea, să recunoască sunetele individuale.

După a șasea sau a șaptea luna a, atunci când copilul începe să se reproducă în mod activ sunetele vorbirii, mama a participat la dezvoltarea abilităților sale lingvistice devin și mai importante. Înainte de aceasta, el a fost capabil să repete același sunet pe tot parcursul zilei sau chiar cu câteva zile înainte de a trece la următorul. Dar acum este mult mai activ răspunde la sunetele mama-to-aud și să încerce să le reproducă. De aceea, ai aduce la cunoștință silabe simple și cuvinte precum „copil“, „pisică“, „câine“, „du-te“, „la rece“, „fierbinte“ și „mers“, iar cuvintele „mama“ și „tata“. Deși poate dura până la un an înainte de a putea intelege un pic de a vorbi lui, dar el va înțelege multe din cuvintele tale, chiar înainte de el a fost un an.
Dacă un copil cu vârsta de șapte luni nu se bâlbâie sau nu copia sunete, aceasta poate indica o problemă cu deficiențe de auz, cu dezvoltarea de competențe lingvistice. Dar un copil cu pierderea partiala a auzului continua sa fie frica de zgomote puternice sau întoarce capul în direcția lui. Acesta poate răspunde chiar și la vocea mamei, dar el va avea dificultăți cu redare de vorbire. În cazul în care copilul nu ganguri sau rosteste sunete diferite pentru a informa medicul pediatru. În cazul în care el a fost de multe ori o inflamație a urechii medii, nu poate să rămână fluid care slăbește audierea.
Pentru testele de audiere echipamente speciale utilizate la copiii mici. Toți nou-născuții trebuie testate pentru probleme de auz. Observațiile tale sunt baza pentru o avertizare timpurie de necesitatea unor teste suplimentare. Dacă suspectați că există o problemă, întrebați medicul pediatru pentru a vă oferi o trimitere la un specialist în ORL pediatrie.

Etapele de dezvoltare a competențelor lingvistice până la sfârșitul perioadei analizate

• Reacționează să dețină nume.
• Începe să reacționeze la cuvântul „nu“.
• Recunoașterea emoțiilor în tonul vocii.
• La sunetul răspunde prin rostirea sunetelor.
• Vocea exprimă bucuria și frustrare.
• Babbles o serie de consoane.