Psihologie și orientare profesională psihoterapie a tinerilor: aspecte medicale și psiho-fiziologice

L. Sukharev, KE Pavlovich, Rapoport IK, EI Shubochkina

Institutul de Cercetare de igiena si de ingrijire a sanatatii pentru copii și adolescenți RAMS, Moscova

În sistemele de orientare profesională Molo&atenție timid-dezhibolshoe ar trebui să se acorde asistență în alegerea profesiei, în conformitate cu&timid-stoyaniemzdorovya și psihofi individuale&timid-ziologicheskimiosobennostyami. Dovedește bază&de timid-deniyamediko-fiziologice profkonsultatsii yavlyaetsyaopredelenie profesionale la&timid raft podrostkakak maxim respectiv&timid-Corolar individualnyhosobennostey cerințele organismului profesie, cu onehand, pentru oh&timid-prejudiciu nepolnotsennogoorgana funcțional sau sistem - pe de altă parte, cu utilizarea razvityhfiziolo tselyupreimuschestvennogo funcționale&Sisteme timida-cal [1, 2]. Professionalnayaprigod&timid-NOSTA asigură ovladenieprofessi de succes&timid-l în timpul antrenamentului, blagopriyatnuyuadaptatsiyu la condițiile de muncă, de bună calitate iprofes forței de muncă&longevitate timid-litate, fără a compromite dlyazdorovya.

Desigur, fiecare persoană tânără are dreptul de a elibera vyborprofessii. Cu toate acestea op&elevi timid-rouă au arătat că, de regulă, în conformitate cu&de timidă muguri nu sunt conștienți de condițiile, natura și intensitatea viitoare forței de muncă și factorii potențiali de vliyaniyaprofessionalno-producție adverse neinregistrate. Acestea nu sunt disponibile în vedere variațiile în starea de svoegozdorovya nu ia în considerare osobennostipsiho&statutul timid-fiziologică, The ilichnosti natura.

Termenii tranziției țării către o piață econo&timid-mikeneizbezhny intensificarea industriale&timid-goproizvodstva, cerințele de creștere pentru numărul și kachestvutruda, la nivelul unui profesionist&timid-gotovkimolodezhi, care, fără îndoială, cauzele uzhestochenietrebovany impus în proces&trudovoydeyatelnosti timid-ce la personalitatea și rabotnikov.Poskolku de sănătate este bine cunoscut faptul că caracteristicile trebovaniyamprofessii umane nesootvetstvieindividualnyh (profesionale&necorespunderea timid-Naya) sursa mozhetbyt de cele mai multe efecte adverse kakdlya fizice&timid-du-te, precum și pentru sănătatea mintală, profilaxia&de timid-cal fiziologicheskoyprofes de sănătate valoare&consiliere timid-litate pe etapepriobretaet moderne de urgență specială.

Vprotsesse medico-fiziologice&skoyprofkonsultatsii timid-adolescent ar trebui să fie de fitness ustanovlenaprofessionalnaya la vie&Activitatea timid-femei, grupuri profesionale sau de&timid-delnoyprofessii.

Vsvyazis cei care doresc să înființeze zadacheyprofkonsultatsiiyavshy-sediu optimalnogosootvetstviya adolescent ales profesie planesootvetshy-conse- ca de sănătate, caracteristici bine ipsihofizioshy logice meditsinskayaprofkonsultatsiya are 2 secțiuni. Prima secțiune -trashy-țional Medical: vrachebnayaprofkonsultatsiya, alegeri de carieră, luând în considerare sostoyaniyazdoshy-rovya- a doua secțiune - un relativ nou, Viva razshy: fiziologicheskayaprofkonsultatsiya sănătate, alegerea profesiei cu caracteristici uchetomindividushy-ciare ipsihofiziologicheskih fiziologice ale organismului. Razvitiekazhdogo secțiunea medico-fiziologice profkonsultatsiistroshy-GSI pentru a studia cerințele profesiei, predyavshy-trolled la corpul unui adolescent, cu onehand, iar studiul adolescenților individualnyhososhy singularitate relevante - pe de altă parte. În profkonsultatsii termen sluchaevrachebshy-- o stare de sănătate în sensul cel mai larg, în sluchaepsihofizioloshy-cal profkonsultatsii -Customized-tishy-pologicheskieosobennosti.

Aktualnostvrachebnoy profkonsultatsii datorită faptului că, ksozhaleniyu destul de ZNA&număr semnificativ de timid-adolescenți vtoy un anumit grad&de timidă, nici limitată în alegerea professiiiz deviere&timid-Nij în domeniul sănătății, manifestat nu numai în boli cronice, dar funcția și&timid-țional abateri vozrastnogoharaktera.

Arhivat realizat de noi [6] în 1991- 1995 gg.uglublennogo examen medical shkolnikovMoskvy 5820, 48,5-52,8% dintre elevi suferă hronicheskimizabolevaniyami, 38,2- 39,6% - funktsionalnymirasstroystvami. Anashy-lease morbiditate a aratat chtobolee 60% podroshy-stkov au ales anumite ogranicheniyapri profesiei.

Zadacheyvrachebnoy profkonsultatsii o dlyauchaschihsya recomandare cu handicap cu&sănătate timidă în picioare takogovida activitatea profesională, care nu ar tolkone avea un impact negativ asupra techeniezabolevaniya și starea funcțională a organismului ca un întreg, dar, de asemenea, a contribuit la imeyuschihsyaizmene de corecție&timid-Nij ar avea un znachenie.Pravil curativ&timid-ny pentru lucrări de selecție specii - un izvazhneyshih UI&evenimente timid-profilaktikeprogressirovaniya colectate de boli cronice perehodafunktsional&timid-deviațiile modificări organice, despre&timid-profilaxia invalidității.

Vrachebnayaprofkonsultatsiya are 2 zone principale: 1) medicale profesionale otshy-bor opinie -Medical privind posibilitatea vyshy-polneniyakonkretnoy professii- 2) medicale proshy-fessionalnayaorientatsiya - recomandarea uchascheshy-Moussya imeyuschemuotkloneniya în starea de sănătate în ceea ce privește ryadaprofessy că cele mai bune de sănătate se întâlnesc egosostoyaniyu.

Tselvrachebnoy consiliere în carieră - pentru a ajuta la predarea&timid-schimsyavybrat profesie pentru a lucra la un pro&timid de management, ca prizhelanii - pentru a obține o educație în ivuzah tehnic.

Dannyenauchnyh studii privind volumul vrashy-chebnoyprofkonsultatsii în rândul elevilor de clasa a 7-11 școli srednihobscheobrazovatelnyh efectuate în egody 70-80, a arătat că mai mult de jumătate dintre studenți (58%) care au ca o boală cronică, așa că ifunktsionalnye restricții de deviere necesară privyboshy profesie -Re. Aceste date indică cel mai mare volum și imens sociale znachishy-mostraboty de orientare a carierei medicale instituții-uchashy schihsyaobrazovatelnyh, deoarece este în perioada etotzhiznenny ei aleg trudovoyput lor în continuare, fără a lua în considerare, de regulă, sostoyaniesvoego de sănătate.

Meditsinskieprotivopokazaniya la selecția proshy-2 rol in viata din motive vosnovnom din cauza: pershy-wai și un caracter al condițiilor de muncă de bază sau mediul proshy-izvodstvennoy în care bot-rashy pentru unele profesie tokonkretnoy pot okashy-neblagopriyatnoevliyanie pentru a arăta pentru o boală hronicheshy-cer, contribuie la exacerbari frecvente si progressirovaniyuego a doua - boli existente sau chtovstrechaetsya adesea anatomicheshy cer defect prepyatstvuetkachestvennomu de lucru vypolneshy-INJ.

Dlyasootvetstviya examinări aprofundate zadashy-champrofkonsultatsii au dolzhnyobespechivat:

-identificarea de vârstă funktsionalnyhotshy-abateri;

Diagnosticul precoce a bolii Bird, sistem de evaluare funktsionalnogosostoyaniya (corp) și a determina gradul eenedostatochnosti;

-Carefully funcția de cercetare zritelshy-TION, analizoare auditive, dvigatelshy-nogoapparata musculoscheletale scopul optim podshy-boraprofessy etihsistem de stat corespunzătoare;

cercetari suplimentare texfunktsy organismului eveniment transmis, care sunt supuse povyshennyetrebovaniya selectat professioshy-nalnogotruda.

Dlyapravilnogo și mai rațională resheshy-TION voprosovprofessionalnoy de fitness uchashy-schihsya sotkloneniyami în domeniul sănătății pe osshy-novaniidetalnogo studiul de sanatate harakteshy-ticuri kazhdoyprofessii direct în producție sunt proiectate ivnedreny în practica povseshy-zi zdravoohraneniyanauchno obosshy Nova listează meditsinskihprotivopokazashy-TION pentru a primi formare adolescenților naprofessionalnoe în uchebnyezavedeniya superior și mijlociu, care sunt principalele reglamentiruyuschimdokushy-ment în timpul vrachebnoypr fkonsul-punere. Acestea sunt concepute pentru boli nozologicheskimforshy Mamele și un număr de funktsionalnyhnarusheshy-TION, apar cel mai frecvent în molodomvozraste, și includ:, boli ale sistemului neuro-psihiatrie, musculo-scheletice, tema sisshy endocrine, boli de piele, organe interne patoloshy-Gia ureche , nasului și gâtului, cu alocație de caracteristicile de vârstă, boala iego severitatea prognoshy clinice, organism kompensatornyhvozmozhnostey, precum și de severitatea iliinogo defect anatomicheshy-sky.

Perechnimeditsinskih yavlyashy contra-unul sunt ajutoare izosnovnyh folosite în timpul vrachebnoyprofkonsultatsii. Colecții 1-9 meditsinskihprotivopokazany la locul de muncă și problema obucheniyupodrostkov de producție 1985-1988. Astfel, boala sunt compuse, astfel încât acestea să poată fi la fel de medic ispolzovanypri de lucru pe profkonsultatsii medicale. Pentru a programa boli kazhdoystate și funktsioshy-nalnyhotkloneny listează profesiile disponibile și daetsyaperechen factori contraindicata ale procesului de muncă iokruzhayuschey sreshy-dy, ceea ce contribuie la o mai-voi vindeca ekspertnogomyshleniya corecta naishy.

Naosnovanii Rezultate vrachebnogoosvideshy-telstvovaniya adolescent uchetasanitarno și igienă ales specii de muncă zhelashy-TION și înclinațiilor adolescent pedagogicheskoyhashy-ticile, care ar trebui să fie otrazhenyharakter, gradul de responsabilitate, sosredotochenshy-Ness, în special progresul de reacție, inteshy-res la sucursalele individuale cunoașterea este făcută concluzia medico-profkonsultatsionnoe. Vzaklyuchenii ar trebui să fie formulate ca răspuns otnosheniisootvetstviya sau zdorovyapodrostka nepermanentă soshy ales de muncă. În același timp neobhodimodat recomandări într-o serie de profesii care vbolshey măsură corespund stadiului-zdorovyaobsleshy în curs de investigare

Neobhodimostprovedeniya cariera consiliere adolescenti popsihofiziologicheskim pokazateshy-lam, datorită faptului că profesie modernă, în multe cazuri, predyavlyayutv procesul de muncă la corp și rabotnikaspetsificheskie persoană și de multe ori professionalnyetrebovaniya greu de dezvoltare care implica avut destul, și onoruri, uneori foarte mari opredelennyhkashy.

În același timp, ea a constatat că până la 95% shkolnishy Cove privybore profesie complet otsenivashy-yutsobstvennye capacitatea de a lua în considerare unele vidamdeyatelnosti nu inaptitudinii vozmozhnostprofesshy-litate la unele din ei.

Vyborpodrostkami viitoare caracteristicile profesiei excluzând individualnyhpsihofiziologicheskih și personalitate mozhetprivesti la komshy-Plex neblagopriyatnyhsotsialno-biologicheshy-ing consecințe: uhudsheniyusostoyaniya de sănătate, nemulțumirea profesie, muncă scăzut proizshy voditelnosti, tekuchestikadrov mare în rândul lucrătorilor tineri.

Vprotsesse de psihofiziologicheshy-skoyprofkonsultatsii necesare pentru a evalua gradul de evoluțiile viitoare și adolescent „professioshy-nalnoznachimyh“ [2] sau „cheie“ [4] psihofishy-ziologicheskihfunktsy și calitățile, pentru a identifica punctele forte și starea slabe egopsihofiziologicheskogo și în conformitate cu etimrekomendovat vyshy-bor aceste specii activități kotoryesootvetstvuyut acest statut. Funcția znachimyepsihofiziologishy-Profesional cal și de calitate pentru procesul de kotorymv revendicarea razlichnymivishy-rânduri de muncă, reprezentată în principal 4komplekshy-le:

1) motor (motor): forța musculară ivynoslivost, proprietăți pokazatelikoordinatsionnyh;

2) Funcția de detectare (analizoare): vederea, auzul, pipăitul, miros, gust, vestibulyarnayausshy-tainable;

3) Caracteristici tipologice individuale nervnoydeyatelnosti superioare: excitabilitate sishy la, mobilitatea, echilibrul proceselor nervoase de baza harakterkorkovo-subcortical-vyhvzaimootnosheny;

4) attentsionnye și mnemonic: Proprietăți vnishy Mania ipamyati.

Professionalnayaprigodnost pe pokazatelyamprezhde psihofishy-ziologicheskim toate obespeshy-Chiva osvoenieprofessii cu succes, stăpânirea de competențe. Odnakoznachenie respectarea chelovekaprofessii psihofiziologice nu se limitează la succesul osvoeshy-niyaprofessii. De asemenea, determină organismul să osobennostiadaptatsii kompleksuprofessionalno-proizvodstvennyhfaktorov.

Filed Rodionova TA [7], adolescent țesători caracteristici chiindividualno-psihofiziologicheshy-parametru nu corespunde cerințelor professioshy-ționale uzhena primul an samoshy-pendente rabotyzabolevaemost cu incapacitate temporară de muncă a fost de mai multe ori mai mare decât cea a profprigodnyhpodrostkov.

Osobyyinteres sunt obținute în ultimii ani, caracterul de comunicare a datelor de influență factorilor neblagopriyatnyhprofessionalno-proizvodstshy-guvernamentale sindividualno-tipologicheshy-sky osobennostyamirabotnikov. Este cunoscut faptul că patologiyavoznikaet profesionist nu toate persoanele care lucrează vneblagopriyatnyh usloshy-condiți, dar motivele etogoyavleniya până în prezent practic necunoscute. In ryaderabot [3, 5, 7-10] efecte de dependență urmărite consecințele rannegovozniknoshy-veniya neblagopriyatnyhprofessioshy-ționale din individualnyhosobenshy-Ness a organismului (vârsta, maturitatea stepenbiologicheskoy individual tipologicheskieosobenshy-Ness), care deschide calea pentru identificarea indivizilor prin osobennostyampodshy lor psihofiziologice -verzhennyh efecte adverse, de ex., e. kprovedeniyu de selecție profesională, napravshy-lennogona prevenire professionalnoypashy-Tologoi.

Individualnayaprofkonsultatsiya, profesii rekomenshy-reco sau vidovdeyatelnosti trebuie să se bazeze pe adolescent de cont individualnyhdannyh (starea de sănătate, ipsihofiziologicheskie fiziologică special) și vsehtrebovany cunoștințe care se aplică profesiilor la orgashy-nizmurabotnika sau tipuri deyashy-facultate. Pentru ca acest unul dintre cele mai importante profkonsultatsiidolzhny medicale și fiziologice inshy-strumentovprovedeniya fi detaliat professiogram reflectând povozmozhnosti cererile complexe, activități predyavlyaemyhprofessioshy-ționale la organizmucheloveka.

Vprofkonsultatsionnoy professiogram, pomimofiziologicheskih și osobennosteytruda-ing psihofiziologicheshy ar trebui să se reflecte harakteristikasanitarno condițiile de igienă în care a protekaet.Izvestno ceea ce factorii de mediu de lucru sunt cerințe foarte semnificative chastopredyavlyayut organizmurabotnika, în special starea soshy-sănătate, și în primul rând trebuie să uchishy- cont când provedeniiprofkonsultatsii.

Meditsinskayai psihofiziologice konshy-sultatsiya bytdana ar trebui să fie cu mult înainte de obscheobrazovatelnogouchrezhdeniya capăt la uchaschiyshy Xia și roditelisoznatelno sa pregătit pentru toshy-lea, care nekotoryeprofessii sunt inacceptabile pentru el și poetomusleduet orientirovatshy Xia alte vidydeyatelnosti.

TARC aviz [] de orientare în carieră medicală ar trebui să înceapă la școală C5-6-lea klasshy-SA și continuă să protyazheniivsego perioadă de învățământ primar, secundar și superior poshy radiații general, precum și. Băieți Fetele ar trebui să aibă informații despre factorii vliyaniiprofessionalnyh asupra organismului și sănătății lor vozmozhnomuhudshenii sub vozdeystshy-viem, otrebovaniyah impuse de diferite tipuri de krabotniku de muncă a funcțiilor-znashy chimyhpsihofiziologicheskih profesionale și Insulele kachestshy, dezvoltarea oturovnya poate depinde profesie usshy-peshnostosvoeniya și de muncă l.

Pravilnyyi în timp util (la momentul absolvirii) vyborprofessii într-un număr mare de anunțuri și disponibilitatea zhestkihtrebovany impuse de mulți dintre ei la sostoyaniyuzdoshy-tendințe și cele de caracteristici psihofiziologice individuale ilichnostnym angajat poate fi obespechentolko cu ajutorul specialiștilor raznoshy doilea profil (medici, psihofiziologia, psiholoshy- gov, profesori). Vprotsesse de orientare în carieră kazhshy-Dogo shkolnikaneobhodimo colecta date cu privire la soshy-permanente a sănătății sale (prezența sau absența unui meshy-ditsinskihprotivopokazany) psihofiziologishy-iCal caracteristici ilichnostnyh, professioshy-nalnyhsklonnostyah și intențiile, precum și caracteristicile polushy-chitpedagogicheskie, care conține informații de dezvoltare obuspeshnosti a diferitelor Vishy-ing truda.Integratsiya toate aceste date vor permite recomandări vynestiobosnovannye vyboruprofessii.

Deoarece cu nevoia de masă kompleksnyhissledovany elevi și de trimitere vozmozhnostisovremennoy e tehshy-crestează tselesoobraznopostavit sarcina de a dezvolta un sistem automatizat „orientare profesională în școală“, constând în blocuri izrazlichnyh, șef printre ei - „Sănătatea și alegerea profesiei“, „caracteristicile psiho-fiziologice ale organismului și vyborprofessii“ „Personalitate și vyborprofessii“.

Astfel, boala de calitate în timp util osushy-schestvlenievsego consiliere profesională complexă podrostkovnaryadu alte baze meropriyatiyamiyavlyaetsya profishy-galactică pentru păstrarea sănătății, posibilitatea unei mai eficiente naishy-ocuparea forței de muncă imoralnogo întâlni în viitor, atunci când se ocupă profesie poizshy-războinică.

1. Grombakh SM // Igiena copiilor și adolescenților. - M., 1977. -S.13-28.

2. Karcev ID-ul, Khaldeeva LF, P. KE-Fizioshy logicheskiekriterii profesionale adolescenți prigodnoshy-krazlichnym profesii STI. - M., 1977.

3. Kruglov I. Și .// Medical și Psihofiziologie&de timidă cal studenți aspektyproforientatsii: Materiale Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - M., 1991. - S.69-76.

4. Eficiența Leonova L. A.Povyshenie obucheniyapodrostkov proizvodshy-guvernamentale. - M., 1980.

5. P. K. e .// Medical și Psihofiziologie&timid-cal aspektylroforientatsii studenți: Ma&de timid-materiale sub Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - M., 1991. - S.56-64.

6. Rapoport IK, Ilyin AG, Malahov AN, CTS-Rova LG IIVserossiyskaya conferință științifico-practică: Om, Cultură, Sănătate: Rezumate. - M., 1997. -S.238-241.

7. Rodionova TA .// Medical și psychophysiologists&timid-cal aspektyproforientatsii studenți: Ma&de timid-materiale sub Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - M ,, 1991 - S.21-28.

8. Strel'nikova I. În .// Ibid. - S.64-69.

formare de bază 9. L. Sukharev M.Gigienicheskie&formare timid-țional itruda adolescenți: Dis. ... Dr. med. Stiinte. - Moscova, 1989.

10.Shubochkina EI .// Studenții la medicină și-psihofizioloshy nological aspektyproforientatsii: Materiale Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - Moscova, 1991.

L. Sukharev, KE Pavlovich, Rapoport IK, EI Shubochkina

Institutul de Cercetare de igiena si de ingrijire a sanatatii pentru copii și adolescenți RAMS, Moscova

În sistemele de orientare moloshy-dezhibolshoe o atenție profesională ar trebui să se acorde asistență în alegerea profesiei, în conformitate cu soshy-stoyaniemzdorovya și individuale psihofishy-ziologicheskimiosobennostyami. profkonsultatsii Basis proveshy-deniyamediko-fiziologice yavlyaetsyaopredelenie prishy raft podrostkakak depline cerințe profesionale sootvetshy-Corolar individualnyhosobennostey organism profesie, cu onehand, la ohshy-prejudiciu nepolnotsennogoorgana funcțional sau sistem - pe de altă parte, cu tselyupreimuschestvennogo folosi sisteme funcțional razvityhfizioloshy-CAL [1, 2 ]. Professionalnayaprigodshy-Ness asigură cu succes ovladenieprofessishy-ei în timpul antrenamentului, blagopriyatnuyuadaptatsiyu la condițiile de muncă, de bună calitate a muncii longevitate iprofesshy-litate, fără a compromite dlyazdorovya.

Desigur, fiecare persoană tânără are dreptul de a elibera vyborprofessii. Cu toate acestea copiii opshy de rouă-școală au arătat că, de regulă, podshy-shoot nu sunt conștienți de condițiile, natura și intensitatea viitoare forței de muncă și factorii potențiali de vliyaniyaprofessionalno-producție adverse neinregistrate. Acestea nu sunt disponibile în vedere variațiile în starea de svoegozdorovya nu ia în considerare starea osobennostipsihoshy-fiziologică, The ilichnosti natura.

Termenii tranziției țării la o intensificare mikeneizbezhny promyshlennoshy-goproizvodstva piață ekonoshy, cerințele de creștere pentru numărul și kachestvutruda, la gotovkimolodezhi profesionale podshy, care, fără îndoială, cauzele prezentate uzhestochenietrebovany la protsesshy-se trudovoydeyatelnosti la personalitate și de sănătate rabotnikov.Poskolku notorie nesootvetstvieindividualnyh că are trebovaniyamprofessii uman (professionalshy Nye inaptitudine) mozhetbyt sursă de consecințe negative pentru cele mai kdlya lea fizicheskoshy și sănătatea mintală, profilaktishy-cal de sănătate valoare de consiliere fiziologicheskoyprofesshy-litate pe etapepriobretaet moderne de urgență specială.

Vprotsesse de adolescenți skoyprofkonsultatsii-sănătate ar trebui să fie fiziologicheshy activitate ustanovlenaprofessionalnaya adecvare Vishy Dame, grupuri profesionale sau otshy-delnoyprofessii.

Vsvyazis fapt ce zadacheyprofkonsultatsiiyav&timid-adolescent doresc să înființeze stabilirea unei profesii optimalnogosootvetstviya planesootvet ales&Corolar timid cum ar fi starea de sănătate, astfel încât ipsihofizio&caracteristici timid-logice meditsinskayaprofkonsultatsiya are 2 secțiuni. Prima secțiune a TRA&de timid-țional Medical: vrachebnayaprofkonsultatsiya, alegeri de carieră, luând în considerare sostoyaniyazdo&timid-rovya- a doua secțiune - relativ nou ori&de timid-Viva: fiziologicheskayaprofkonsultatsiya sănătate, alegerea profesiei cu uchetomindividu&timid-cial ipsihofiziologicheskih caracteristicile fiziologice ale organismului. Razvitiekazhdogo secțiune medico-fiziologice profkonsultatsiistro&timid-GSI pentru a studia cerințele profesiei, predyav&timid-trolled la corpul unui adolescent, cu onehand, și studiul individualnyhoso relevante&timid-adolescent singularitate - pe de altă parte. În sluchaevracheb&timid-Noy profkonsultatsii - o stare de sănătate în sensul cel mai larg, în sluchaepsihofiziolo&timid-cal profkonsultatsii -Customized whith&timid-pologicheskieosobennosti.

Aktualnostvrachebnoy profkonsultatsii datorită faptului că, ksozhaleniyu număr destul de znashy-semnificativă a adolescenților vtoy o manifestă nu numai în bolile cronice, dar ifunktsioshy-țional abateri vozrastnogoharaktera stepeshy-și nici limitate în alegerea professiiiz otkloneshy-TION în domeniul sănătății,.

Arhivat realizat de noi [6] în 1991- 1995 gg.uglublennogo examen medical shkolnikovMoskvy 5820, 48,5-52,8% dintre elevi suferă hronicheskimizabolevaniyami, 38,2- 39,6% - funktsionalnymirasstroystvami. Ana&timid-lys morbiditate a aratat 60% subminare chtobolee&timid-stkov au ales anumite ogranicheniyapri profesiei.

Zadacheyvrachebnoy profkonsultatsii o dlyauchaschihsya recomandare cu dizabilități soshy durată de activitate profesională takogovida de sănătate, care nu ar tolkone avea un impact negativ asupra techeniezabolevaniya și starea funcțională a organismului ca un întreg, dar, de asemenea, a contribuit la corectarea imeyuschihsyaizmeneshy-TION ar avea o selecție znachenie.Pravilshy-lea curativă a tipului de muncă - evenimente un izvazhneyshih meshy-profilaktikeprogressirovaniya adunate de boli cronice perehodafunktsionalshy-deturnări în organic și Menenius, proshy-profilaxia invalidității.

Vrachebnayaprofkonsultatsiya are 2 zone principale: 1) profesionale medicale din&timid-bor concluzie -Medical despre posibilitatea de a tine&timid-polneniyakonkretnoy professii- 2) despre medical&timid-fessionalnayaorientatsiya - Învățarea recomandare&timid-Moussya imeyuschemuotkloneniya în starea de sănătate în ceea ce privește ryadaprofessy că cele mai bune de sănătate se întâlnesc egosostoyaniyu.

Tselvrachebnoy consiliere în carieră - pentru a ajuta la profesie uchashy-schimsyavybrat pentru a lucra la managementul proizshy, ca prizhelanii - pentru a obține o educație în ivuzah tehnic.

Studii Dannyenauchnyh privind volumul BPA&timid-chebnoyprofkonsultatsii în rândul elevilor de clasa a 7-11 școli srednihobscheobrazovatelnyh efectuate în egody 70-80, a arătat că mai mult de jumătate dintre studenți (58%) care au ca o boală cronică, așa că ifunktsionalnye restricții de deviere necesară privybo&comerț timid-D. Aceste date indică cel mai mare volum uriaș și sociale considerabile&timid-mostraboty de predare medicale de consiliere în carieră&instituții timid-schihsyaobrazovatelnyh, pentru că este în perioada etotzhiznenny ei aleg trudovoyput lor în continuare, fără a lua în considerare, de regulă, sănătate sostoyaniesvoego.

Meditsinskieprotivopokazaniya la alegere cu privire la&timid-2 rol in viata din motive vosnovnom datorate: trans&timid-wai și un caracter din condițiile de bază de muncă sau despre&mediu timid-izvodstvennoy în care pa&de timid-bot pentru unele profesie tokonkretnoy, poate ochi&timid-neblagopriyatnoevliyanie pentru a arăta cursul cronice&boli timide-Skog, promovează exacerbări frecvente și progressirovaniyuego a doua - boli existente sau chtovstrechaetsya adesea anatomiche&timid cer defect prepyatstvuetkachestvennomu Run&lucru timid-INJ.

Dlyasootvetstviya examinări aprofundate Reversul&timid-champrofkonsultatsii ei dolzhnyobespechivat:

-identificarea funktsionalnyhot vârstă&timid-abaterilor;

Diagnosticul precoce a bolii Bird, sistem de evaluare funktsionalnogosostoyaniya (corp) și a determina gradul eenedostatochnosti;

Funcția de vizualizare studiu -Carefully&timid-Nogo, analizoare auditive, motor musculo-scheletice&timid-nogoapparata cele mai potrivite pentru acest scop în&timid-boraprofessy etihsistem stare corespunzătoare;

cercetari suplimentare texfunktsy organismului eveniment transmis, care sunt supuse povyshennyetrebovaniya ales profesie&timid-nalnogotruda.

Dlyapravilnogo și soluții mai eficiente&timid-Niya voprosovprofessionalnoy adecvat de predare&timid-schihsya sotkloneniyami în viespi de sănătate&timid-novaniidetalnogo studierea sănătății Caracteristici&timid-ticile în producerea de kazhdoyprofessii dezvoltat în mod direct în activitatea de zi ivnedreny&timid-zi practica zdravoohraneniyanauchno obos&timid-Nova enumeră meditsinskihprotivopokaza&adolescenți timid-Nij naprofessionalnoe pentru a primi formare în uchebnyezavedeniya superior și mijlociu, care sunt principalele reglamentiruyuschimdoku&de timid-ment în timpul vrachebnoyprofkonsul-punere. Acestea sunt proiectate pentru nozologicheskimfor&boli timid-mame și un număr de funktsionalnyhnarushe&timid-Nij care apar cel mai frecvent molodomvozraste și include: un Patolo interior&de timid-Gia, boli ale sistemului neuro-psihiatrie, musculo-scheletice, sistemul endocrin&timid temă, boli de piele, organe ale urechii, nasului și gâtului, cu toleranță de caracteristici de vârstă, severitatea bolii iego, prognostication clinică&timid-over, kompensatornyhvozmozhnostey corpului, precum si de severitatea iliinogo anatomiche&defect timid-Skogen.

Perechnimeditsinskih Contraindicații&timid one sunt izosnovnyh ajutoare folosite în timpul vrachebnoyprofkonsultatsii. Colecții 1-9 meditsinskihprotivopokazany la locul de muncă și problema obucheniyupodrostkov de producție 1985-1988. Astfel, boala sunt compuse, astfel încât acestea să poată fi la fel de medic ispolzovanypri de lucru pe profkonsultatsii medicale. Pentru a programa boli kazhdoystate și funcționale&timid-nalnyhotkloneny enumeră profesiile disponibile și factorii daetsyaperechen contraindicata procesului de muncă iokruzhayuschey Mie&timid-dy, care contribuie la formarea voi vindeca NAI&timid-mai corect ekspertnogomyshleniya.

Rezultate Naosnovanii vrachebnogoosvide&telstvovaniya de uchetasanitarno timid-adolescent și igienă ales tipul de muncă, dorit&timid-Nia și înclinațiilor adolescent pedagogicheskoyha&timid-de caracteristică, care ar trebui să fie otrazhenyharakter, gradul de responsabilitate, sa concentrat&timid-NOSTA, în special progresul reacției, inte&de timidă res unor ramuri individuale ale cunoașterii, este făcută de concluzie medico-profkonsultatsionnoe. Vzaklyuchenii ar trebui să fie formulate ca răspuns la nerespectarea sau otnosheniisootvetstviya&zdorovyapodrostka ales de muncă timidă în picioare. Recomandări În același timp neobhodimodat într-o serie de profesii care corespund gradului de zdorovyaobsle vbolshey&anchetă timidă sub

Neobhodimostprovedeniya cariera de consiliere adolescenti popsihofiziologicheskim exponenți&timid-lam, datorită faptului că profesie modernă, în multe cazuri, predyavlyayutv procesul de muncă la corp și rabotnikaspetsificheskie persoană și adesea greu professionalnyetrebovaniya de dezvoltare care implică avut destul, și, uneori, un nivel foarte ridicat opredelennyhka&timidă onoruri.

În același timp, a stabilit că până la 95% din școală&timid-KOV privybore profesie total nu apreciază&capacitatea de timid-yutsobstvennye la unele vidamdeyatelnosti nu ia în considerare vozmozhnostprofes&inaptitudinea timid-litate la unele din ei.

Vyborpodrostkami viitoare profesii excluzând caracteristicile individualnyhpsihofiziologicheskih și de personalitate mozhetprivesti cărora li&de timid-plex-neblagopriyatnyhsotsialno este biologic&consecințe timid-Sgiach: uhudsheniyusostoyaniya de sănătate, profesie nemulțumire, pro scăzută&munca timid-voditelnosti, tekuchestikadrov mare în rândul lucrătorilor tineri.

Vprotsesse de psihofiziologiche&timid-skoyprofkonsultatsii necesare pentru a evalua gradul de evoluțiile viitoare și adolescentului "profe&timid-nalnoznachimyh" [2] sau"cheia" [4] psihofi&timid-ziologicheskihfunktsy și calitățile, pentru a identifica punctele forte și punctele slabe starea egopsihofiziologicheskogo și în conformitate cu etimrekomendovat te&timid-bor aceste activități kotoryesootvetstvuyut acest statut. znachimyepsihofiziologi profesional&Funcția timid-cal și de calitate pentru procesul de razlichnymivi revendicarea kotorymv&timidă rânduri de muncă, reprezentată în principal 4komplek&timid-te:

1) motor (motor): forța musculară ivynoslivost, proprietăți pokazatelikoordinatsionnyh;

2) Funcția de detectare (analizoare): vederea, auzul, pipăitul, miros, gust, vestibulyarnayaus&timid-tainable;

3) tipologic individuale caracteristici nervnoydeyatelnosti superioare: excitabilitate, B&timid-la, mobilitatea, echilibrul proceselor nervoase de baza harakterkorkovo-subcortical-vyhvzaimootnosheny;

4) attentsionnye și mnemonic: Proprietăți Atten&ipamyati timid-Mania.

Professionalnayaprigodnost pe psihofi&timid-ziologicheskim pokazatelyamprezhde toate Secu&timid-Chiva osvoenieprofessii cu succes, stăpânirea de competențe. Odnakoznachenie respectarea chelovekaprofessii psihofiziologice nu se limitează la osvoe succes&timid-niyaprofessii. De asemenea, determină organismul să osobennostiadaptatsii kompleksuprofessionalno-proizvodstvennyhfaktorov.

Filed Rodionova TA [7], în țesători adolescenți chiindividualno-psihofiziologiche&timid-skie mai ales nu se potrivesc Professio&Cerințe timidă ționale uzhena primul an în sine&timid-nehotărât rabotyzabolevaemost cu pierderea temporară a fost de invaliditate de mai multe ori mai mare decât profprigodnyhpodrostkov.

Osobyyinteres prezintă comunicarea de date primite în ultimii ani, caracterul influenței neblagopriyatnyhprofessionalno-MANUFACTUR&de factori timid-guvernamentale sindividualno-tipologiche&timid-răsfoiesc osobennostyamirabotnikov. Este cunoscut faptul că patologiyavoznikaet profesional nu toate persoanele care lucrează condiție vneblagopriyatnyh&timid-condiți, dar motivele etogoyavleniya până în prezent practic necunoscute. In ryaderabot [3, 5, 7-10] urmărite rannegovoznikno dependența&consecințe timid-veniya neblagopriyatnyhprofessio&Efectele timid-ționale din individualnyhosoben&de timidă a unui organism (vârsta, maturitatea stepenbiologicheskoy tipologicheskieosoben individual&timid-APW), care deschide calea pentru identificarea persoanelor de către osobennostyampod lor psihofiziologice&timid angajamentul de a-efecte adverse, de selecție profesională adică. e. kprovedeniyu, direcția&timid-lennogona prevenirea professionalnoypa&timid-Tologoi.

Individualnayaprofkonsultatsiya, rec&profesii timid-reco sau vidovdeyatelnosti ar trebui să se bazeze pe adolescent de cont individualnyhdannyh (starea de sănătate, ipsihofiziologicheskie fiziologică special) și vsehtrebovany cunoștințe care se aplică ORGA&profesii timid-nizmurabotnika sau tipuri de Dey&timid-facultate. Pentru ca acest unul dintre cele mai importante Institute&de profkonsultatsiidolzhny medicale și fiziologice timid-strumentovprovedeniya fi professiogram detaliate reflectând povozmozhnosti cererile complexe, predyavlyaemyhprofessio&activități timid-ționale pentru organizmucheloveka.

professiogram Vprofkonsultatsionnoy, pomimofiziologicheskih și psihofiziologiche&de timid-Sgiach osobennosteytruda ar trebui să se reflecte harakteristikasanitarno condițiile de igienă în care a protekaet.Izvestno ceea ce factorii de mediu de lucru sunt cerințe foarte semnificative chastopredyavlyayut organizmurabotnika, în special cu&timid starea de sănătate, și în primul rând necesitatea de a preda&timid cont atunci când provedeniiprofkonsultatsii.

Meditsinskayai con psihofiziologice&timid-sultatsiya bytdana ar trebui să fie bine înainte de obscheobrazovatelnogouchrezhdeniya final care învață&timid-zâmbitoare și roditelisoznatelno pregătit pentru&timid-mu, nekotoryeprofessii nu sunt valabile și poetomusleduet țintă pentru el&timid-Xia alte vidydeyatelnosti.

aviz TARC [] de orientare în carieră medicală ar trebui să înceapă de la clasa de școală C5-6-lea&timid-sa și continuă să protyazheniivsego perioadă de&generale timid radiații, precum și învățământul primar, secundar și superior. Băieți Fetele ar trebui să aibă informații despre factorii vliyaniiprofessionalnyh asupra sănătății și vozmozhnomuhudshenii sub vozdeyst lor&timid-viem, otrebovaniyah impuse de diferite tipuri de krabotniku de muncă ZNA profesionale&timid-chimyhpsihofiziologicheskih funcții și calitative&timid-vah, oturovnya de care poate depinde de yc&profesie timid-peshnostosvoeniya și să lucreze în ea.

Pravilnyyi în timp util (la momentul absolvirii) vyborprofessii într-un număr mare de anunțuri și disponibilitatea zhestkihtrebovany impuse de mulți dintre ei să sostoyaniyuzdo&timidă tendințe și cele de caracteristici psihofiziologice individuale ilichnostnym angajat poate fi obespechentolko de către diferiți specialiști&profile timidă de (medici, Psihofiziologie, psihologice&timid-gov, profesori). Vprotsesse de orientare în carieră kazh&timid-Dogo shkolnikaneobhodimo colecta date de la&timid durată a sănătății sale (prezența sau absența IU&timid-ditsinskihprotivopokazany), Psihofiziologie&timid-iCal caracteristici ilichnostnyh, Profesie&timid-nalnyhsklonnostyah și intenții, precum și podeaua&Caracteristicile timid-chitpedagogicheskie, care conține informații obuspeshnosti dezvoltarea diferitelor vie&timidă rânduri truda.Integratsiya toate aceste date vor permite recomandări vynestiobosnovannye vyboruprofessii.

Deoarece cu nevoia de elevi kompleksnyhissledovany în masă și care se referă la e-vozmozhnostisovremennoy&timid-crestează tselesoobraznopostavit sarcina de a dezvolta un sistem automatizat"orientare profesională în școală"Constând blocuri izrazlichnyh, principalele dintre care -"Sănătate și cariera alegere"."Caracteristicile fiziologice ale unui organism și vyborprofessii". "Personalitate și vyborprofessii".

Astfel, boala viespe de calitate în timp util&complex timid-schestvlenievsego podrostkovnaryadu sfaturi profesionale cu alți profesioniști&timid-galactic bază meropriyatiyamiyavlyaetsya pentru păstrarea sănătății, posibilitatea de a NAI&timidă mai eficientă imoralnogo ocuparea forței de muncă se întâlnesc în viitor, atunci când nous&timid-războinică profesie.

1. Grombakh SM // Igiena copiilor și adolescenților. - M., 1977. -S.13-28.

2. Karcev ID, Khaldeeva LF, P. KE Physio&timid-logicheskiekriterii profesionist de fitness&timid teen-ITS profesii krazlichnym. - M., 1977.

3. Kruglov I. Și .// Medical și studenții aspektyproforientatsii-psihofiziologishy cal: Materiale Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - M., 1991. - S.69-76.

4. Leonova L. A.Povyshenie produce în mod eficient&obucheniyapodrostkov timid-guvernamentale. - M., 1980.

5. P. K. e .// medical și școlar aspektylroforientatsii-psihofiziologishy calc: Mashy-materiale sub Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - M., 1991. - S.56-64.

6. Rapoport IK, Ilyin AG, Malahov AN, CTS-Rova LG IIVserossiyskaya conferință științifico-practică: Om, Cultură, Sănătate: Rezumate. - M., 1997. -S.238-241.

7. Rodionova TA .// medical și școlar aspektyproforientatsii psihofiziologishy-CAL: Mashy-materiale sub Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - M ,, 1991 - S.21-28.

8. Strel'nikova I. În .// Ibid. - S.64-69.

9. baze L. Sukharev M.Gigienicheskie professioshy-ționale adolescenți formare itruda: Dis. ... Dr. med. Stiinte. - Moscova, 1989.

10.Shubochkina EI .// Medical și psihofiziolo&de timid-nological studenți aspektyproforientatsii: Materiale Vsesoyuz.nauch.-Pract. Conf. - Moscova, 1991.