Performanță școlară, cum să crească sau să îmbunătățească performanțele academice copilului dumneavoastră

El poate ține cu greu pasul cu programa școlară? Ai crede că un copil poate învăța mult mai bine, dar nu justifică așteptările dumneavoastră? Iată câteva sfaturi pentru acei părinți care se află într-o situație similară.

• Ai încredere în intuiția parentală. Știi copilul mai bine decât a fost oricine altcineva. Dacă bănuiți că un copil suferă de una sau de o altă boală, solicitați imediat sfatul medicului. Unii părinți nu iau în serios eșecul școlii copilului dumneavoastră - se pare că toate problemele vor dispărea de la sine atunci când copilul crește un pic. Aceasta este o iluzie foarte periculos! Diagnosticul precoce si tratamentul adecvat sunt esențiale într-o serie de boli.
• Discutați cu profesorul, cere părerea lui despre abilitățile copilului dumneavoastră. Ascultați cu atenție toate sfaturile și trucurile sale. Ai încredere în experiența profesorului.
• Copilul tau este in clasa arata jenat, confuz? Poate că sincer plictisit în clasă, sau dimpotrivă, sa comportat provocator? Un astfel de comportament inadecvat, de obicei un simptom al bolii. În această situație, copilul trebuie să fie tratate în mod corespunzător. Ar trebui să fii precaut în cazul în care copilul dumneavoastră eșuează în mod sistematic examene și teste, în cazul în care are în mod constant probleme cu performanțele academice.
• Întrebați copilul cum se poate pe un anumit subiect. Aici este un exemplu de listă de întrebări: Reading. „Cât de bine ai citit? Îți place să citești? Ai citit memorezi? „Scrisoare. „Ești bun la scris? Scoală-te, dacă aveți probleme atunci când trebuie să rescrie textul de la bord sau dintr-o carte? Sunt cuvintele pe care le scrii? Face regulile de gramatică, punctuație observă? Esti de-a face cu un scris „loc de muncă pe un picior de egalitate cu colegii lor sau de ședere în rândul codașe?“ Matematica. „Ai avut o problemă apar odată cu punerea în aplicare a operațiilor aritmetice de bază (adunare, scădere, înmulțire, împărțire)? Știi cum să adăugați, scăderea, înmulțirea și împărțirea numerelor din două cifre? Ai înțeles regulile de adunare, scădere, înmulțire și împărțire? Se întâmplă că ați uitat brusc toate regulile de aritmetică? A sa întâmplat vreodată să vă este aceasta: de a începe pentru a rezolva problema, și apoi a uitat despre ea și nu poate aminti ceea ce ar trebui să faceți în continuare, „competențe lingvistice ?. „Atunci când profesorul în clasă spune ceva, dacă vă este greu să urmeze explicațiile sale? Știi ce spune profesorul? Are explica memorabil? Când sunteți despre ceva spune dacă vă puteți concentra, aduna gândurile? A sa întâmplat vreodată să vă este: încerci să-ți spun ceva, răspunde la întrebarea profesorului, dar nu pot găsi cuvintele potrivite? Ai luat în aceste situații, comunicarea cu prietenii? Cu adulți? "
• Răspunsurile la aceste întrebări pot indica faptul că copilul suferă de dizabilități de învățare. Cu toate acestea, ar trebui să se gândească la alte aspecte ale problemei. Cum sârguincios copilul, dacă el plătește suficient timp cu temele lor? dacă copilul prezintă interes în procesul de învățare, este mândru de succesul său acolo? Poate că aduc un copil prea stricte, se așteaptă de la el doar note excelente, iar acest lucru are un impact negativ asupra performanței sale? Care sunt prioritățile vieții copilului, care este cel mai important lucru pentru el - relația cu colegii sau familia? Au copilul experimenta un stres emoțional sever? A fost acolo, în disperarea lui, disperare, neputință ( „Nu contează cum am încercat, eu încă nu va fi în măsură să învețe acest“)?
• Amintiți-vă propria copilarie. Când erai copil ai în școală, probabil aceleași probleme: dizabilități de învățare - o boală ereditară. Puteți ajuta copilul să facă față acestei probleme, daca o tratezi cu înțelegere și simpatie. Acceptați copilul pentru cine este el. Familia ta ar trebui să cultive o atitudine pozitivă față de învățare, școală, iar copiii vor lua cu tine un exemplu.
• Discutați cu profesorii, cu alți membri ai administrației școlii. Principal, profesor, consilier, psiholog școlar, părinții prietenii copilului dvs. - toate aceste persoane pot vă oferi informațiile necesare cu privire la copilul dumneavoastră, da câteva sfaturi utile.
• Consultati medicul pediatru. Medicul cunoaște caracteristicile fiziologice ale copilului dumneavoastră, și are o vastă experiență în diagnosticul bolilor copilariei. Acesta vă va ajuta să formuleze întrebări pe care ar trebui să abordeze profesorii copilului.

Pediatrul ajuta, de asemenea determina daca copilul tau are probleme fiziologice (de exemplu, boli ale vederii sau auzului). Uneori, aceste boli pot afecta în mod semnificativ performanțele academice copilului.
Dacă este necesar, medicul pediatru va referi tu și copilul dumneavoastră să consulte un specialist. Poate că copilul dumneavoastră va trebui să se supună unei examinări oficiale pentru prezența bolii. Procedura de examinare se efectuează de către experți independenți (educatori și psihologi). În cazul în care copilul nu este în măsură să facă față programului școlar, în conformitate cu legea majorității statelor școală trebuie să efectueze o examinare formală a copilului și, dacă este necesar, să-i ofere servicii educaționale suplimentare.
În cazul în care școala refuză să dea copilului dumneavoastră toate serviciile educaționale necesare, contactați medicul pediatru - ar putea fi avocat al copilului în instanța de judecată.

educație suplimentară, ca o opțiune pentru a crește performanța școlară

În cazul în care copilul dumneavoastră se confruntă cu dificultăți de învățare din cauza unei boli, contactați administrația școlii. Școala trebuie să ofere copilului gratuit Suplimentare servicii educaționale (cu privire la procesul de examinare oficială am menționat mai sus). Profesorii și directorii sunt, uneori, nu se grăbește să ceară sfatul profesioniștilor. Dacă credeți că școala nu dă tot ceea ce copilul tau are nevoie de servicii educaționale, persistente. legea federal american din 1975 cere școlilor publice pentru a oferi servicii educaționale suplimentare pentru persoanele cu dizabilități mentale sau fizice. Fiecare stat și fiecare district școlar este obligat să elaboreze o procedură adecvată pentru furnizarea de servicii educaționale suplimentare (după oficiale de examinare) elevii cu vârste cuprinse între 3 și 22 ani, care suferă de anumite afecțiuni medicale. În cazul în care o astfel de procedură nu este disponibilă, districtul școlar nu va beneficia de asistență financiară de la bugetul de stat. Conform acestei legi acoperite copiii cu o gamă largă de boli (dizabilități de învățare, boli ale ochiului și urechii, paralizie cerebrală, leziuni traumatice cerebrale, retard mental, boli ale sistemului musculo-scheletic (mobilitate limitată), boli mintale, împiedică procesul de învățare). Legea prevede cinci cetățeni americani drepturile fundamentale, și anume:

Video: Crește IQ-ul copilului - Toate bude bune - Problema 472 - 02.10.2014 - Totul va fi bine

1. dreptul la educație liberă în instituția de învățământ municipale;
2. dreptul la educație pe un plan educațional individual (IEP). Planul de învățământ individual este adoptat cu acordul părinților după procedura legală corespunzătoare;
3. dreptul părinților de a se familiariza cu documentația școlară, care reflectă evoluția copilului lor;
4. dreptul părinților de a participa la procedura de examinare oficială a copilului și a declarațiilor cu privire la această chestiune de opinie;
5. dreptul copilului la educație într-un mediu educațional care se va potrivi cel mai bine abilitățile sale mentale și fizice.

Procedura de examinare
În cazul în care procedura se efectuează examene formale, psihologi cognitive evaluează capacitatea copilului (test IQ), iar profesorii - performanțele sale pe disciplinele școlare de bază (test standardizat de realizare academice). În unele cazuri, poate fi nevoie de alte teste, cum ar fi teste, studiind funcțiile mentale ale omului de bază (abilități de memorie, atenție, cu motor). Dacă este necesar, experții vor efectua o analiză a mediului social în care copilul dumneavoastră este (familie, școală).
Certificarea oficială - este o procedură complexă, consumatoare de timp, multe dintre punctele care de multe ori rămân neclare modul în care copilul și părinții săi. Dacă utilizați serviciile de experți independenți, costurile pot crește în mod semnificativ. În primul rând, copilul dumneavoastră ar trebui să examineze la școala unde studiaza. În cazul în care școala nu este în măsură să invite necesar specialiști se referă la servicii private de experți (districtul de la școală trebuie să ramburseze pentru toate costurile). Testarea de către experți, tu și copilul dumneavoastră va aduce un mare beneficiu: veți obține informații fiabile cu privire la natura bolii copilului.
Procedura de examinare formală care implică oameni de diferite profesii, astfel încât va trebui să utilizeze serviciile de manager-coordonator (medic pediatru, psiholog, profesor, patologi de vorbire). Coordonatorul va ajuta să creați un plan de tratament pentru copilul dumneavoastră și va analiza eficacitatea sa, și, în plus, se va lua cu privire la aspectul de organizare a procedurii de examinare. Într-o astfel de situație, de regulă, necesită eforturi de o întreagă echipă de specialiști.
După finalizarea procedurilor de inspecție de către reprezentanții administrației școlii pentru a discuta rezultatele sondajului și de a dezvolta planul educațional adecvat copilului dumneavoastră. profesorii copilului, asistent profesor, profesor, terapeut, principal, psiholog - toate aceste persoane vor exprima opinia. Uneori, copilul este permis să fie prezent la o astfel de întâlnire. Dacă este necesar, puteți solicita medicului pediatru pentru a lua parte la discuții și pentru a sprijini poziția dumneavoastră. Dacă aveți un prieten sau o rudă care este bine versat în toate complicațiile procedurii legale, cere-i să vină și tu și copilul dumneavoastră să sprijine. Avocații cer să vă spun despre decizia simplă și ușor de înțeles limba, fără a utiliza termeni legali speciale.
Copilul dumneavoastră vă va cere probabil să-i explice ce este problema lui. În nici un caz nu folosi o astfel de etichete de culoare cuvânt negativ ca needucabil retard, mentala, hiperactivitate. Ajută-ți copilul să evalueze în mod obiectiv punctele slabe și punctele lor forte, cultiva în el o atitudine pozitivă față de sine și de alții.
În cazul în care un copil este diagnosticat corect și încadrate la un curs adecvat de tratament, simptomele tind să se înmoaie considerabil. Un plan de tratament bine conceput include un curs de asistență psihologică, care ajută părinții și copilul pentru a scăpa de sentimente de vinovăție, să se concentreze asupra problemelor de zi cu zi, de urgență. Copilul începe să facă față mai bine cu astfel de sarcini care anterior nu au fost disponibile pentru el, el dezvoltă încrederea în sine, un interes în procesul de învățare. Vei face copilul un mare serviciu, dacă-l introducerea la rude, prieteni, cunoștințe, care, ca un copil și suferind de dizabilități de învățare, dar apoi complet scăpat de boală și au făcut progrese semnificative într-o anumită zonă.

Video: Cum de a îmbunătăți performanța copilului în școală? Nu pune principiile de mai sus Dragoste

Opțiuni pentru a îmbunătăți performanța copilului la școală

După trecerea în revistă a rezultatelor sondajului, întrebați administrația școlii să-ți spun ce servicii educaționale suplimentare, metode speciale de formare poate oferi copilului dumneavoastră în acest caz particular. Trebuie să fie clar cu privire la strategia de formare a copilului dumneavoastră.
Pentru a decide în favoarea unui plan de învățământ, luând în considerare factori cum ar fi natura bolii copilului, resursele materiale ale districtului școlar și școlar.

Clase privind programul individual. Copilul dumneavoastră poate fi angajată în cadrul programului individual de într-o cameră special echipată. Aceste clase individuale sunt deținute doar pe disciplinele programului de formare, care sunt cel mai slab copil. Copilul rămâne în clasă și toate celelalte subiecte sunt la egalitate cu colegii lor. În timpul lecțiilor particulare cadrele didactice ar trebui să stabilească copilul numai reale, obiective realizabile. Uneori, copilul va avea nevoie de timp suplimentar pentru a face față cu acest lucru sau această sarcină. Dacă este necesar, copilul poate lucra cu un logoped, supus terapiei fizice.

Abordarea individuală. În acest caz, student la rămase în urmă rămâne în clasă, el continuă de formare la egalitate cu colegii lor. Uneori, copilul se descurcă destul de bine cu testele, ceea ce înseamnă că, în conformitate cu legea federală, aceasta nu poate fi administrat servicii educaționale suplimentare. Cu toate acestea, un astfel de copil poate avea unele probleme cu performanțe academice. În această situație, profesorul trebuie să facă unele ajustări în procesul de învățare, de exemplu, da copilului temele individuale, folosesc o abordare specială în explicarea material nou, schimba tema examenelor, etc. Este foarte important să se acorde o atenție deosebită la demnitatea copilului, punctele forte sale, a încurajat succesele și realizările sale.

Educația printr-o tehnica speciala. Unii copii necesita tehnici speciale și metode de formare. Cu această abordare, deficiențele copilului, slăbiciunile sale sunt neutralizate, și impactul acestora asupra procesului de învățare este redusă la minimum. De exemplu, în cazul în care un copil, indiferent de motiv, nu se poate stăpâni tehnica de scriere, profesorul îi permite să efectueze sarcini scrise cu ajutorul calculatorului. În cazul în care copilul este fluent în limba vorbită, este permis să efectueze chiar și testele finale pe cale orală.

Acasă școlarizare. Această metodă are mai multe avantaje: vă creați propriul pentru copilul tau confortabil, mediu de învățare prietenos, ai pus în fața lui doar pentru scopuri reale, realizabile și, dacă este necesar, să-l poate da nici un ajutor. Ajustați rutina de zi cu zi, astfel încât copilul este în ore de școală ar putea apela la tine pentru ajutor. Când un copil învață lecții în casă trebuie să fie respectate tăcere. Educația ar trebui să fie pentru copil activitatea principală - probabil de dragul studiilor sale, el ar trebui să renunțe la unele divertisment. Ar trebui să ignore toată lumea, chiar și succesul cel mai nesemnificativ al copilului dumneavoastră: asigurați-vă că să-l laude, dacă el a fost de succes într-un anumit domeniu (de exemplu, în hobby).
Într-o astfel de situație este foarte util pentru a angaja un copil tutore. În cazul în care copilul dumneavoastră este un profesor în familia ta nu va avea nici un conflict peste temele. Și un alt sfat: să evalueze în mod realist posibilitatea copilului lor - predarea de sarcină ar trebui să fie fezabilă, iar copilul nu numai că trebuie să învețe, dar, de asemenea, să se joace, distra, de a interacționa cu colegii lor.

Tratamentul terapeutic. În cazul în care copilul dumneavoastră se confruntă cu depresie, aveți nevoie pentru a vedea un specialist, un psiholog. Uneori, psihologul recomandă ca toți membrii familiei sunt supuse curs adecvat de tratament psihoterapeutic. Un astfel de tratament vor beneficia foarte mult familia: veti intelege mai bine, copiii tăi nu mai ceartă între ei, să stabilească relații de prietenie cu adevărat.
În cazul în care copilul dumneavoastră are concentrație rupt de atenție (simptomele bolii - neliniște, impulsivitatea, confuzie), aceasta va ajuta la medicamentele respective. Cursul de tratament include psihoterapie. Uneori, un copil care suferă, dificultăți de învățare, și au găsit alte comorbiditati (sistemul nervos central, organele de vedere sau auz).

Terapii alternative. Există mai multe tratamente alternative reduse de învățare (metoda „template-uri“, exerciții pentru ochi în conformitate cu o procedură specială diete speciale, utilizarea aditivilor alimentari și megavitaminele).
Academia Americana de Pediatrie consideră că aceste metode alternative ineficiente și nu recomandă utilizarea acestora. Amintiți-vă pentru a atribui copilului un curs de tratament poate doar absolvent - un medic pediatru, un psiholog, un psihiatru.

Monitor proces in boala "underachievement"

Tu ar trebui să monitorizeze cu regularitate dinamica bolii: copilul creste, se dezvolta, și manifestări ale bolii, de asemenea, se poate schimba. Uneori, simptomele de învățare handicap în copil numai în situații extreme (de exemplu, copilul cade un flux mare de informații). In unele cazuri, simptomele dispar odată cu vârsta. De multe ori psihicul copilului construiește un fel de mecanisme de protecție care să-l ajute să se adapteze la boala. Astfel de copii au intuiție excelentă, sunt conștienți de lumea lor interioară, capacitățile lor, punctele forte și punctele slabe ale acestora.
Uneori, cu toate acestea, astfel încât simptomele de dificultăți de învățare cu varsta devin tot mai vizibile, nu numai că împiedică procesul de învățare, dar, de asemenea, au un impact semnificativ asupra adaptării sociale a comportamentului copilului, relațiile cu alte persoane. În cazul în care copilul este diagnosticat cu „dizabilități de învățare“, este necesar, la intervale regulate, pentru a trece un examen corespunzător. Medicul observă dinamica bolii, a verifica eficacitatea cursului prescris de tratament, recomandă părinților și profesorilor.
Faceți cunoștință în mod regulat cu profesorul, discuta cu el tot succesul și eșecul copilului dumneavoastră. Deci, vă arată profesorii au un angajament puternic pentru copilul cu toată asistența necesară. Dacă credeți că administrația școlii nu a îndeplinit obligațiile față de copil, a declarat în mod direct și ferm cu privire la aceasta. Asigurați-vă că copilul a fost dat de toate serviciile educaționale necesare, în conformitate cu cerințele legislației federale. Uneori, după un curs adecvat de tratament simptomele de handicap de învățare pot fi atenuate oarecum, cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că boala a dispărut complet. Astfel, școala este obligată să ofere copilului cu posibilitatea de a beneficia de acele servicii educaționale de care are nevoie. Mulți copii cu dizabilități de învățare pentru a finaliza cu succes învățământul secundar, care, în sine este deja o realizare considerabilă: ei pot alege acum pentru ei înșiși profesia care se potrivește cel mai bine interesele și înclinațiile lor.
În țara noastră, există mai multe organizații non-guvernamentale care pot oferi dumneavoastră și copilul dumneavoastră au nevoie de ajutor psihologic. Contactați directorul școlii sau a altor oficiali de școală - vă vor oferi toate informațiile necesare cu privire la astfel de organizații.

Ce să caute

Iată câteva aspecte de bază pe care părinții ar trebui să acorde o atenție.

• Aceasta boala are multe simptome diferite, fiecare dintre care pot apărea într-un copil, într-o măsură mai mică sau mai mare.
• Dacă un copil suferă de deficiențe de învățare, aceasta se reflectă nu numai în performanța sa, dar, de asemenea, cu condiția fizică. Mai presus de toate, copilul se confruntă cu dificultăți de adaptare socială, aceasta nu adaugă relații cu alte persoane. Comportamentul necorespunzătoare, încălcarea sferei emoționale, stima de sine scazuta, stres psihologic - acestea sunt companioni tipice ale bolii.
• În cazul în care copilul beneficiază de un tratament adecvat, în timp, simptomele de dizabilități de învățare pot dispărea. Cu toate acestea, atunci când un copil ajunge într-o situație stresantă, ele pot veni din nou înapoi la bântuie. Uneori, simptomele de dificultăți de învățare salvat copilul pentru viață.
• Copiii cu dizabilități de învățare de multe ori nu găsesc înțelegere la alții. Părinții și profesorii cred că copilul nu prezintă suficientă diligență, leneș, nu și-a îndeplinit obligațiile care îi revin. Profesorii pot insulta, umili, pedepsi sever acest copil pentru nici un motiv aparent. Și copiii ei și părinții lor, iar profesorii de multe ori nu ne dăm seama ce este esența acestei nu este destul de o boală obișnuită. Pediatru sau psiholog copil ar trebui să explice părinților și profesorilor copilului, ceea ce este adevărata cauză a .problem sale. Trebuie subliniat [că nici copilul, nici părinții lui nu își poate asuma responsabilitatea pentru aceste probleme, deoarece acestea sunt simptomele bolii.
• boala copilului afectează relațiile în familie, la rândul său, afectează relațiile familiale ale bolii. În cazul în care copilul nu este în măsură să facă față programului școlar, este în mod constant printre codașe, el experiențe frustrare, furie, durere emoțională, el are un sentiment de vinovăție. Același sentiment de simt și părinții copilului. Astfel, starea de spirit a părinților, starea lor emoțională au un efect direct asupra stării de spirit a copilului. În cazul în care familia cultivată o atitudine pozitivă față de școală, la școală, la cei din jur, copilul este probabil să se formeze exact aceeași stare emoțională pozitivă.
• Gândiți-vă la adevăratele motivele rezultatelor slabe ale copilului dumneavoastră: boala nu este întotdeauna singurul și principalul motiv pentru eșecurile sale școlare. Poate că copilul are probleme în relațiile cu colegii? Care este climatul psihologic interior în familia ta? dacă este favorabil pentru copil? starea emoțională a copilului afectează în mod direct performanțele sale, astfel încât, dacă este necesar, ar trebui să caute ajutor de la psihologi profesioniști.
• Copiii cu dizabilități de învățare sunt garantate de ajutor și de sprijin din partea statului: școala este obligat să le ofere servicii educaționale suplimentare gratuite. Un copil bolnav are nevoie de ajutor al întregii echipe de specialiști cu înaltă calificare.
• Copilul dumneavoastră ar trebui să poată să se afirme, să se exprime într-o anumită zonă. încurajează cu fermitate orice interese și hobby-urile sale. În cazul în care copilul dumneavoastră a avut succes în hobby-ul său, asigurați-vă că să-l laude.
• Dacă găsiți copilul dumneavoastră are anumite simptome, solicitați imediat sfatul medicului. Diagnosticul precoce si tratament prompt, sunt cruciale în această situație. Trebuie avut în vedere faptul că un copil are nevoie de tratament regulat - tratament, uneori, durează mai mulți ani. Este foarte important de a sprijini starea emoțională pozitivă a copilului: trebuie să fie sigur că sunteți întotdeauna gata să vină în ajutor. Reasigura copilul dumneavoastră: împreună vă va face față cu toate problemele întâlnite.