Gata copil la școală

În cele mai multe state, un copil merge la școală prima etapă, la vârsta de șase ani, dar fiecare stat are propria legislație cu privire la problema de la ce vârstă un copil ar trebui să meargă la școală (vârstă pentru intrarea în școala primară în Rusia Recomandat - sa dus la 6-7 ). Astfel, principalul criteriu pentru copil pregătire școlară devine data nașterii sale, care, în sine este extrem de discutabilă.
Copiii născuți în aceeași zi și oră, începe să meargă și să vorbească la diferite vârste, și este destul de natural. În același mod, la diferite vârste, copiii dobândesc abilități psihologice și sociale, indicând faptul că sunt pregătiți pentru școală. Mai presus de toate, părinții și profesorii spun adesea că nici un copil nu ar trebui să fie obținerea gata pentru școală, ci dimpotrivă, școala trebuie să se pregătească pentru formarea copilului care intră în ea. Susținătorii acestei abordări subliniază faptul că programa școlară ar trebui să fie proiectate astfel încât să poată face față, fără excepție, copiii care intră etapa școală primară. Desigur, în realitate, există întotdeauna un decalaj între nivelul de dezvoltare intelectuală a copilului dumneavoastră și resursele și oportunitățile i-au oferit o școală.
Deci, va trebui să decidă la ce vârstă copilul dumneavoastră ar trebui să meargă la școală. În acest caz, trebuie să se ia în considerare individul, caracteristicile personale ale copilului, precum și condițiile locale. Trebuie să știi exact ce este stadiul de dezvoltare intelectuală este copilul tău. Vă rugăm să evaluați următoarele principalele puncte: abilitățile de comunicare ale nivelului dvs. baby- de capacitatea yazykom- nativ de a percepe informații privind aptitudinile de comunicare socială sluh- (abilitatea de a construi relații cu alți copii și adulți) - nivelul abilităților motorii razvitiya- fizice (capacitatea de a folosi un creion și stilou). Vorbeste cu pediatrul copilului tau, cu tutorele său - aceste persoane vă pot oferi informații valoroase despre copilul dumneavoastră.
În unele școli, copiii care intră în etapa inițială de formare, se recomandă efectuarea unui test de diagnosticare. Conform rezultatelor acestui test, profesorul poate judeca gradul de pregătire al copilului de a învăța. Aceste teste de diagnosticare sunt „academice“ orientare - evaluează cunoștințele teoretice cele mai multe ori, în timp ce toate celelalte aspecte ale dezvoltării spirituale și fizice a copilului să rămână în parte. Astfel, aceste teste nu dau nici o idee despre nivelul de dezvoltare intelectuală și fizică a fiecărui copil în parte. Copiii care nu fac față cu testul propus, de multe ori mai târziu sunt Achievers perfect. Cu toate acestea, aceste teste pot fi folosite pentru anumite ghid părinte intermediar - acestea vor ajuta să înțeleagă ce copilul lor este superior colegii lor, și ceea ce este în spatele lor. De multe ori, cu toate acestea, cel mai important criteriu este intuiția parentală într-o astfel de situație.
Dacă ați constatat că copilul dumneavoastră are unele lacune în cunoștințele, asigurați-vă că pentru a vorbi cu profesorii, cereți-le să acorde o atenție specială acelor subiecți care au fost punctul slab al copilului. Astfel, vă va ajuta la școală și profesorii se pregătească în mod corespunzător pentru educația copilului dumneavoastră. Amintiți-vă, părinții - școala este un partener cu drepturi depline, și parteneriatul cu școala ar trebui să fie menținută pe toată perioada de învățare a copilului.
Părinții ar trebui să depună toate eforturile pentru a promova dezvoltarea mentală, fizică și emoțională a copilului lor, iar acest lucru trebuie făcut înainte de admiterea lui la școală. Gradinita este întotdeauna fericit atunci când vine vorba de copiii curioși au un interes deosebit în tot ceea ce noi, care pot comunica cu alți copii. Astfel de copii tind să urmeze cu strictețe toate instrucțiunile de educator, sensibil la toate nuanțele starea emoțională a tovarășilor săi. Iată câteva abilități necesare pentru copilul dumneavoastră în primul an de școlarizare.

• Copilul trebuie să învețe să comunice cu semenii lor, se joace cu ei, se stabilește nici un certuri și conflicte.
• La o lecție copilul ar trebui să asculte explicațiile profesorului cu atenție.
• Copilul ar trebui să fie capabil să folosească toaleta.
• Copilul trebuie să fie capabil să fermoarul hainele, utilizați butoanele și zastezhkami- „fulger“.
• Un copil trebuie să știe numele, adresa și numărul de telefon.

Vei face un mare serviciu pentru copilul dumneavoastră, dacă citiți în mod regulat cu voce tare pentru el. Ajută-ți copilul să stăpânească unele dintre abilitățile și obiceiuri, de bază, cum ar fi Invatati copilul distincția între litere, numere, culori. Încearcă să se extindă orizontul copilului, în mod regulat vizita muzee, expoziții. Copilul ar trebui cât mai mult posibil pentru a comunica cu alți copii - în procesul de comunicare astfel copilul a format abilități de comunicare.
Unii părinți doresc copilul lor a rămas mai mult timp în grădiniță. Ei cred că copilul va fi un avantaj, în cazul în care acesta este un pic mai în vârstă decât colegii săi. O astfel de strategie, cu toate acestea, nu conduce întotdeauna la rezultatele așteptate. Studiile au arătat: în primul an acei copii care au fost cel mai tânăr din clasa, fac se confruntă cu unele dificultăți, dar al treilea și al patrulea an de studiu, aceste probleme tind să dispară. Pe de altă parte, acei copii care au fost cele mai de rang inalt din clasa, in adolescenta lor au adesea probleme în relațiile cu colegii.

Video: Gata copil la școală?