Dezvoltarea cognitivă a copiilor de la opt luni la un an

Pe de o jucărie unui copil romping nu mai mult de două sau trei minute, iar apoi se trece la ceva nou. Până la vârsta de 12 luni poate până la 15 minute pentru a se implica în ceva deosebit de interesant, dar de data aceasta, corpul său va fi în mișcare constantă și nimic altceva ar fi de așteptat de la el.
Cu toate magazinele de mărfuri pentru copii jucării pline de unul mai frumos decât altul, în această vârstă a copilului cele mai captiva articole de uz casnic obișnuite, cum ar fi linguri de lemn, cutii de carton de ouă și recipiente din plastic de toate formele și dimensiunile. El a fost deosebit de interesat de ceea ce este un pic diferit de deja familiar cu el. De aceea, dacă el este plictisit să se joace cu o capacitate de făină să-și reînnoiască atenția să-l, pune mingea în interiorul sau lega o frânghie la ea, pentru care va fi posibil pentru a trage cealaltă. Aceste mici trucuri pentru a ajuta copilul să învețe pentru a detecta diferențe subtile între familiar și nefamiliarul. Iar atunci când cumpără o jucărie, amintiți-vă că totul este foarte similar cu un mai devreme că a văzut copilul, se acordă atenție numai trecătoare și să fie lăsat în pace, dar prea nefamiliare poate duce la confuzie sau speria. Este mai bine să aleagă acele jucării care ajuta copilul să se extindă treptat orizonturile.
De multe ori, copilul nu va avea nevoie de ajutorul tau pentru a detecta media subiecților de noutate. " De fapt, abia încep să se târască, el a lovit drumul pentru înțelegerea de necunoscut. Copilul va fi scotocesc prin sertare, golit coșul de gunoi, căutând dulapul de bucătărie și de a efectua experimente riguroase, cu toate obiectele detectate. (Se scoate din disponibile scaunele pentru copii sunt potențial periculoase, și întotdeauna să păstreze un ochi pe el în timpul examinării lucruri noi.) Copilul nu obosește niciodată picătură, arunca, rola, se agită și se scufundă diferite obiecte pentru a vedea ce se întâmplă cu ei. Puteți găsi acest de orice joc, dar modul în care învață un copil din lume. Ca orice om de știință bun, el explorează proprietățile obiectelor și pe baza observațiilor lor devine o idee despre conceptele de formă (unele lucruri sunt de rulare, altele nu), structura de suprafață a lucrurilor poate fi moale, dur sau neted) și o dimensiune (unele elemente sunt plasate în cealaltă). El începe chiar să înțeleagă diferența dintre comestibile și necomestibile, deși pentru a fi sigur că totul continuă să tragă în gura mea. (Asigurați-vă că, în locuri accesibile copilului nu pune nimic pe care îl poate face rău, dacă-l vâră în gură.)
a continuat sa în timpul de raportare luni follow-up îi va ajuta să înțeleagă că lucrurile sunt încă acolo, chiar și atunci când dispar din fața ochilor lui. Acest principiu se numește persistența lucrurilor. Acoperiri, cum ar fi paturi de jucărie eșarfă eșarfă de opt luni de ridicare pentru copii în căutare de jucării, în timp ce pe o perioadă de cinci luni de la această reacție nu poate fi de așteptat. Încercați să ascundă jucăria este acum sub o esarfa, iar apoi în liniște ia copilul acolo. jucării Pierdere-l puzzle. Până la vârsta de zece luni, copilul este atât de încrezător în existența continuă a jucăriilor care nu se va opri în căutarea pentru ea. Stăpânirea principiul constan lucrurilor contribuie la un joc de „cuc“. Trecerea de la una la alta dintre variantele sale, puteți sprijini interesul unui copil în ea pe termen nelimitat.
Pe măsură ce se apropie de 12 luni, copilul va deveni mai mult și mai conștienți de faptul că lucrurile nu sunt doar numele, ci și îndeplini o funcție specifică. Vei vedea această nouă conștientizare a jocului în formă de fantezie foarte devreme. De exemplu, în loc să fie tratat la un telefon de jucărie ca un subiect interesant pe care le pot mesteca, scormoni-l cu degetul sau lovit podea, acesta va pune telefonul la ureche, imitând adulți. Puteți contribui la o astfel de schimbare importantă în comportamentul copilului, oferindu-i să joace un pieptene, o periuță de dinți, o ceașcă sau o lingură și vizionarea cu entuziasm acțiunile sale.

Video: dezvoltarea copilului de la 0 la an

Diferite versiuni ale jocului în „cucul“
Există versiuni posibile nenumărate ale jocului în „cuc“. Pe măsură ce copilul devine mai mobil și activ, inventa jocuri în cazul în care inițiativa va aparține lui. Mai jos sunt mai multe opțiuni.

1. Se acoperă capul copilului cu o cârpă moale și întrebați, „Unde e copilul“, atunci când el înțelege regulile jocului, va începe să conteze trage și arată un zâmbet larg.
2. Pune copilul în fața lui pe spate și ridică piciorul - „Sus, sus, sus“ - atâta timp cât acestea nu se închide fața departe de el. Apoi, le-larg răspândit în afară și să spună: „Cuc“ Când un copil să înțeleagă principiul jocului, el va ridica picioarele. (Jocul este foarte ușor de jucat în timp ce schimbarea scutecelor.)
3. Ascunde în spatele ușii sau mobilier, lăsând pentru sfaturi pe braț sau picior minte. Copil cu entuziasm sa dus să caute tine.
4. Acopera-ti capul cu un prosop si lasa copilul mare să-l fure și apoi să acopere capul și trageți prosopul în sine.

etape de dezvoltare cognitivă până la sfârșitul perioadei analizate

• Subiectele studiate în mai multe moduri diferite (picături, picături, roci, despre ceva greve).
• Este ușor de a găsi lucruri ascunse.
• Auzind numele de ceva, se uită în carte este pe desen numit.
• Copii gesturi.
• Începe să utilizeze obiecte în mod corect (de băut dintr-o ceașcă, pieptene pieptene parul, aplicarea la ureche telefonul, rotiți telefonul dial-ROM).