Sfaturi pentru educația fizică a copiilor

Creșterea și educarea copiilor

Copiii trebuie să înceapă cu primele zile ale vieții sale, sau a doua, a treia lună după naștere, el va rămâne în deja în urmă în dezvoltare.

Nu este nimic mai interesant decat sa ma uit pe masura ce copilul creste si se dezvolta. În cazul în care crește rapid, este incredibil părinții fericit. Iar copilul se bucură de realizările sale.

Video: 15 principii de creștere a copiilor. Principiile mele de educație. Olga Arată împreună cu Olga Drozdova

Fiecare copil este vitală, să fie iubit, mangaiat, a zâmbit la el, vorbind și se joacă cu el. El are nevoie de ea la fel de mult vitamine și calorii. Un copil care îi lipsește dragostea și afecțiunea crește la rece, nu răspunde.

Toți părinții doresc ca copiii lor să fie ascultători, obișnuiți cu un stil de viață sănătos, la ore fixe a mâncat, a dormit, a mers. Modul Pat treptat, desigur, cu ajutorul nostru, este în concordanță cu stilul de viață al întregii familii.

Fiecare copil, caracterul lor unic, și la fel de unic al dezvoltării sale. Unul înainte de colegii lor în dezvoltarea fizică și coordonarea mișcărilor, stă devreme, stă pe picioare, merge, dar mai târziu începe să vorbească, dinții pot să apară mai târziu, și vice-versa. Unul a devenit un tip important mare cu un os mare si umeri pătrați, celălalt este mică și fragilă. Se întâmplă ca un copil, a cărui dezvoltare lentă a părinților speriate va apoi extrem de student dăruit.

Există relații foarte complexe de diferite calități și tipuri de dezvoltare în formarea omului.

Tu iubești copilul pentru cine este el. Numai în aceste condiții, va crește de către om, încrezător în abilitățile lor, vesele, capabile să folosească abilitățile lor fizice, mentale și cea mai bună utilizare a posibilităților de viață ia oferit. El nu a fost luat prin surprindere în condiții dificile.

Este necesar nu numai pentru a proteja copiii de boala, dar, de asemenea, pentru a crea condiții favorabile pentru dezvoltarea corespunzătoare a organismului și de promovare a sănătății. Sanatate - baza de sănătate bună, vitalitatea și dezvoltarea corespunzătoare a copilului.

Este aproape imposibil să vorbim despre un caracter specific al copilului, cu toate acestea, anumite elemente din care se dezvoltă în continuare caracterul, desigur, sunt deja evidente în viața timpurie. Este bine cunoscut faptul că proprietățile de caracter și forma copilului sunt aduse în procesul de dezvoltare.

În primele 2-3 săptămâni de viață copilul concentrat pe plan intern, el nu are aproape nici un contact cu lumea exterioară. Cea mai mare parte a timpului, el pare să fie ascultă ce se întâmplă în interiorul lui. În cazul în care organismul va da semnale de foame și de copil cu toată ființa sa dat aceste senzații, și nimic altceva îl poate distrage atenția.

După 3 săptămâni, copilul începe să observe lumea din jurul lui, întoarce capul. El învață treptat să controleze corpul său, mai întâi capul, apoi brațele lui, trunchi și picioare.

Cele mai multe sugari nu poate aduce mâna la gură, a pus un deget în gură, pumnii încleștați. Părinții trebuie să învețe pe copii să înțeleagă și țineți obiecte, care a pus zăngănind în mâna copilului, contribuie la sorbind și jucării de prindere la o lungime de braț.

Pentru a menține o stare activă plină de bucurie a copilului în timpul stării de veghe trebuie să aibă posibilitatea de a se deplasa liber. Nu ar trebui să fie dat în mâinile lui, sau să suspende imediat o mulțime de jucării, deoarece dispersează atenția și provoacă oboseală.

La vârsta de 3 până la 6 luni, atunci când emoțiile complicate, dezvolta raspunsuri vocale, este necesar să se mențină o stare de spirit fericit la copii, cât mai mult posibil pentru a vorbi cu ei, pentru a ajuta la absorbtia crawling si rostogolirea de pe spate la stomac.

Video: Sfaturi pentru copii Parenting Amonashvili Sh A

Copiii de la vârste diferite încep să se rostogolească peste, stai, crawl, stau și de mers pe jos. Mult depinde de greutatea și temperamentul lor. Energici copil, plin de viață tinde să se miște liber. Calm (mai grăsuț), copilul nu se grăbește să se mute de la o etapă de dezvoltare la alta.

Copiii încep să se târască în 5-6 luni și bine maestru această abilitate la 7 luni. Există mai multe moduri diferite de accesat cu crawlere: suport la distanță, în parte, pe brațe și picioare, îndreptate în patru labe, pe un genunchi și unul întins picior. Unii copii se târască fără imediat se deplasează dintr-o poziție de relaxare la picioare. Rețineți că, în cazul în care copilul este capabil să se târască repede, de obicei, începe mai târziu de mers pe jos. Și cel care se târăște dur sau nu știe cum să se târască, de multe ori înainte de a începe să meargă.

Copii 6 - 9 luni maestru multe mișcări care încep să-l înțeleagă. Trebuie sa fie folosite, extinderea interesul lor în mediul înconjurător, a încurajat să efectueze noi poziții și mișcări. Ea aduce bucurie copiilor. Sarcina părinților - pentru a promova dezvoltarea și dezvoltarea mai multor competențe complexe, care nu pot fi dezvoltate fără ajutorul unui adult.

Cei mai mulți copii încep să se așeze bine în 7 - 9 luni, unele doar un an. În primul rând, dacă vă luați copilul pentru mâner, el încearcă să ajungă din urmă și stai jos. Cu toate acestea, nu l-au pus într-o pernă, atâta timp cât el nu poate sta pe cont propriu în câteva minute. Poate fi joaca cu copilul, trageți-l într-o poziție șezând și să stea pentru scurt timp în poala sau scaunul cu rotile prin plasarea unei perne sub spate. Este necesar să se asigure că nu stătea într-o poziție înclinată, spate și gâtul au fost îndreptate.

Stand de sprijin copilul începe de obicei la 7 -9 luni, să stea pe cont propriu - în 9 - 12 luni. Unii copii sunt, de obicei, bine hrăniți, calm, nu pot sta, iar mai târziu, chiar dacă acestea sunt complet sanatosi. Să presupunem că nu-mi pasă. Timpul va veni, și ei învață să fie încrezători.

Mulți copii au învățat să se ridice, nu știu cum să se așeze din nou și să stea pentru perioade lungi de timp, până când obosesc. Iar dacă le-a pus, secționarea mânerul de pat de copil feroviar sau playpen, au înăsprit și ridica din nou. Într-un astfel de caz, este recomandat pentru a da copilului unele jucării interesant să-l țină mai mult într-o poziție de ședință. La un moment dat, el a fost pentru, el va încerca să coboare ușor și stai jos. Și în curând să învețe să se miște de-a lungul balustrada arena, care deține primele două mânere, apoi unul.

Pentru copiii de la 9 luni la un an, în legătură cu dezvoltarea în continuare a vorbirii, există o nevoie mai mare de a comunica cu adulții, astfel încât în ​​sala de clasă cu ei trebuie să se extindă mai multe obiecte se răcească și acțiunile nu restrâng activitățile lor.

Interacționează cu copilul trebuie să fie foarte pacient. Când el posedă capacitatea necesară, trebuie să se deplaseze treptat la următoarea serie de exercițiu dificil. Copii apreciază atenția asupra lor și tind să fie aproape de cineva care nu este numai blând, dar, de asemenea, se ocupă mai mult cu ei.

Cei mai mulți copii încep să meargă între lunile 12 și 15, iar unele chiar și la 9 luni. Nu este nevoie să învețe un copil să meargă. Când este gata, ea nu poate fi oprit.

copii cu vârsta de 13-14 luni sunt, de obicei încredere, auto-go. Mersul pe jos duce la schimbări profunde în dezvoltarea generală a copiilor, starea lor emoțională, reconstruiește comportamentul și atitudinea copilului pentru mediu. Hozhdenie copilul devine o necesitate, acestea sunt multe și du-te pe cont propriu, arătând mobilitate excepțională.

Unii copii place să se joace într-o arenă, și ani și jumătate, în timp ce altele sunt deja în cele 9 luni au tendința de a ieși din ea. Este necesar să-i lăsa să iasă din arena atunci când acestea devin interesați de ea.

În al doilea an de viață cerc al dorințelor și intereselor copiilor se extinde, și, prin urmare, devin mai complexe și sarcina părinților. exerciții simple cu jucării sunt înlocuite de joc în care un loc mare este ocupat de afișări primite din exterior.

Este necesar să se mențină interesul copiilor în jocuri și de a dezvolta, ei interes rezultatele acțiunilor.

Copiii învață treptat să depășească obstacolele în formă de slide-uri, scări, pasaje înguste, pereshagivaniya master, perelezanie. Purtat de mișcarea, copiilor le place să se amestece, sănii, căruțe, scaune uzate și alte elemente.

Părinții trebuie să organizeze viața copilului, astfel încât el poate satisface nevoia de mișcare (mers pe jos, alpinism) și în același timp de mișcare alternat corect să se odihnească. Adulții ar trebui să aibă un rol activ în lucrul cu copiii și să contribuie astfel la îmbunătățirea circulației acestora.

De la o acțiune individuală a copilului procedează la afișarea mai multor acțiuni corelate care apar într-o anumită secvență. Și există un joc de poveste, și devine din ce în ce mai complicate.

Video: Sfaturi pentru Special Son Educație. Canalul Iraida Arseni

Jocul prezintă un copil nu numai că este adesea percepută evenimente (păpuși de stabilire a dormi, tren, tramvai), dar chiar și o singură imagine (fluier al unei locomotive cu abur, meowing pisici). joacă în mod constant, întărește impresiile primite, extinderea cunoștințele lor despre subiectele și caracteristicile acestora, in curs de dezvoltare de circulație. În timpul jocului, sa întâlnit cu diverse dificultăți, copilul dezvoltă abilitățile lor mentale, inteligenta, capacitatea de a persevera, stabilește o varietate de abilități în jocul de cooperare, învață să țină cont de interesele camarazii săi.

Trebuie să încercați să nu limiteze activitatea de auto-a copilului, nu-l privează de padostey de gestionat a depăși unele dificultăți pentru el.

Este important ca fiecare familie a avut pentru dezvoltarea mișcării copiilor jucării în mișcare, care transportă și fier, jucării pliante, obiecte de sondare și așa mai departe.

În timpul plimbări în aer ca niște copii pentru a ajuta la organizarea de jocuri. Pentru a face acest lucru, cumpara lopeți, lopeți, coșuri, cupe, linguri, găleți.

Cu organizarea corectă a copiilor dezvolta inteligenta, capacitatea de a persevera, fix o varietate de abilități în jocul de cooperare, copiii învață să ia în calcul interesele camarazii săi.

Sarcina părinților - pentru a promova dezvoltarea activității independente a fiecărui copil. Mulți copii se joacă cu jucării, și pentru a muta în același vizionarea cu interes pentru alții, uita-te la poze, pentru o varietate de motive se îndreaptă către părinții lor, fericit să își îndeplinească sarcinile.

Mai mic copilul, cu atât mai mare conținutul activității sale independente depinde de efectele imediate ale unui adult. În 10 - 11 luni, copilul, joacă, practic va face cu jucăriile numai acele acțiuni care adulții îi instruiți. Pe al doilea și al treilea an de viață crește valoarea experienței personale a copilului, este posibil să se îmbunătățească abilitățile dobândite de copil în direcția unui adult „devine în spatele volanului,“ imitând shofepy, sau „pune un termometru“, așa cum o face mama lui atunci când el este bolnav).

Jucărie îl împinge pe copii în acțiuni elementare fără ajutorul unui adult. Dacă voi nu spune un adult un nou mod de joc, copilul va juca un primitiv, monoton. Fără explicații, el nu va înțelege multe dintre fenomenele vieții din jurul lui, și, prin urmare, ei nu vor avea o influență nejustificată asupra activităților sale.

În primii ani de viață tpex cruciale pentru dezvoltarea copiilor are o influență directă a adulților. Formele de această influență este diferită: în primul an spectacolul are un loc important pe al doilea și al treilea an - aceasta, comportamentul adulților, conversația lor cu copilul și unul cu celălalt, relația lor.

Atunci când copilul schimbă jucăria de la o parte la alta, de învățare să acceseze cu crawlere sau împinge blocuri, ceea ce face să pară că acest „tren“, el este ocupat cu munca grea, explorarea lumii. Pat îi place să joace, nu pentru că este ușor, dar pentru că este dificil. În fiecare zi, în fiecare minut un copil caută să înțeleagă mai multe activități și mai dificile. Acest lucru ar trebui să ajute părinții să-l.

Copii 2 la 3 ani este necesară pentru a încuraja exercitarea încrederii în sine (rochie de sine, se spală, pentru a primi jucării, depășirea obstacolelor). Este important să selectați jocurile cele mai utile care promovează îmbunătățirea coordonării motorii lor, agilitate, precizie.

Ocupat Copiii au nevoie pentru a gestiona cu pricepere, acestea nu ar trebui să li se permită, fără să finalizeze un joc, comutați la dpyguyu. Se recomandă să le vorbească în timpul jocului, să le deprindă la opganizovannosti, precizie, jucării curate în loc.

Cu toate acestea, în vârstă de copii sub 3 ani este încă slab dezvoltată o atenție, astfel încât să li se dea sarcini simple (pentru a aduce ceva, pentru a găsi). Complica lucrurile, acestea ar trebui să fie treptat.

O atenție deosebită ar trebui să fie abordarea copiilor mai puțin dezvoltate în dezvoltare. Având în vedere starea lor de oboseala, excitabilitate ușor, cu necesitatea de a exercițiilor fizice în mod frecvent și de a schimba mișcarea necesară pentru a le alterna cu pauze de odihnă.

Natura copilului, atitudinea sa de viață, viitorul său în mâinile părinților. Toată lumea ar trebui să se străduiască să educe copilul activ, vesel, un fel și, cel mai important, sănătos. Și pentru a crește un copil sănătos nu este atât de ușor acest lucru necesită cunoștințe -pentru, îndemânare și răbdare.

Isayev EI