Educația membrilor familiei și asociați apropiați după accident vascular cerebral

schimbări emoționale

conținut

Schimbări emoționale
Depresiune
Grupuri de suport
Pornirea pe partea sănătoasă
Video: dupa accident vascular cerebral de reabilitare de reabilitare de mers educație

Noi nu ar trebui să acorde o atenție la comportamentul inadecvat și, dimpotrivă, a încurajat o adecvată și rațională.

depresiune

Este important să se discute cu membrii familiei de măsuri pentru a ajuta o persoană într-o stare de depresie. Nu poate fi lăsat nesupravegheat pentru o lungă perioadă de timp, să se dea. Cu un astfel de om trebuie să vorbești, chiar dacă se pare că el nu poate auzi sau să înțeleagă skazannogo- necesare pentru a efectua de uz casnic de zi cu zi del- invita prietenii și cunoscuții să-l viziteze, dar omul însuși de multe ori încurajat să iasă din casă.

grupuri de suport

De mare importanță este suportul psihologic, mai ales pentru cei care se confruntă cu dificultăți de comunicare.
Este necesar să se asigure că persoanele care au avut un accident vascular cerebral, de a comunica unul cu celălalt, împreună cu membrii familiei lor. De obicei, este util atunci când o persoană după un accident vascular cerebral recent apare cu cineva care a avut un accident vascular cerebral pentru o lungă perioadă de timp, iar acum este in curs de reabilitare cu succes, și a obținut rezultate semnificative.

Grupuri mici pentru comunicare de colaborare, de formare, de formare pot fi colectate în mod regulat, cum ar fi lunar. O abordare integrată a tratamentului.

Orice mișcare este ca răspuns direct la diferiți stimuli senzorial (vizual, auditiv, superficial și presiune profundă). Dar mișcarea independentă generează, de asemenea, impulsuri senzoriale, care au format o idee despre aranjamentul mușchilor și a articulațiilor (sensibilitate pro-priotseptivnaya).

Dupa un accident vascular cerebral o persoană uită sentimentul de circulație normală și începe să se miște în mod corect, memorând rapid aceste noi mișcări în mod normal (a se vedea. „Încălcări ale imaginii schemei corpului“). Programul de reabilitare ar trebui să constea de recuperare simultană a pierdut funcțiile de sensibilitate și motorii.

Exemplul următor arată importanța utilizării diferitelor stimuli (auditive, vizuale, tactile) in reabilitare post accident vascular cerebral.

Pornirea pe partea sănătoasă

Pornirea partea sanatoasa (ris.122, 122,1).

Ris.122-122.1. Pornirea pe partea sănătoasă

Asistent de voce este utilizat pentru a stimula auzul pacientului și viziune.

audiere, pentru a obține asistent de răspuns ar trebui să fie în poziția corectă și să instruiască scurt și dinamic. Un pacient nu poate țipa. Echipele ar trebui să fie timp scurt, ușor accesibil, și permițându-le să înțeleagă. De exemplu: „Întoarceți-vă la mine“;
viziune: pacientul se uită în sus și apoi capul asistentului.
atingerea mainilor joaca un rol semnificativ în recuperarea funcțiilor senzoriale și fizice.

Video: dupa accident vascular cerebral de reabilitare de reabilitare de mers Educație

Touch ar trebui să includă o presiune superficială și profundă asupra țesuturilor (care asistă mișcările membrelor paralizate, țineți ferm mâinile lor).

În stadiile incipiente de recuperare, în scopul de a preveni căderea brațului paralizat și înapoi în interiorul pacientului poate fi angajată cu ambele mâini în „blocare“ pentru a palmele atingând.

Este important ca oricine care ajută o persoană care suferă de tulburări de comunicare și de vorbire, ar trebui să ne amintim următoarele:

trebuie să ofere suport complet;
nu a spori frustrarea pacientului;
utilizeze toate mijloacele posibile pentru a menține contactul.

AP Grigorenko, Zh.Yu. Chefranova

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit