Protejarea drepturilor copiilor cu boli cronice

Legea federală a SUA (în special, Drept public 105-17 și secțiunea 540 din Legea de reabilitare) prevede că fiecare copil are dreptul la educație secundară în instituția de învățământ municipale, la un astfel de mediu educațional care este în deplină concordanță cu abilitățile sale fizice și mentale. Legea cere districte școlare să dezvolte și să pună în aplicare programe educaționale adecvate pentru copiii cu dizabilități mintale și fizice, precum și pentru copiii care suferă de boli cronice. Scopul legii - să garanteze tuturor copiilor dreptul la educație. Legea permite să își trimită copiii la o clasă specială sau școală specială numai în cazul în care natura bolii sale el nu a putut să dezvolte un program de formare la egalitate cu colegii lor.
Multe boli cronice (siclemie, cancer, infecție cu HIV, boli pulmonare, boli ale sistemului cardiovascular) duce la o scădere bruscă în abilitățile cognitive ale copilului și afectează în mod semnificativ capacitatea sa de a învăța. Astfel, un copil poate fi printre cele cu performanțe slabe din motive pur fiziologice. Părinții - un fel de avocați pentru copii, reprezentantul său autorizat, astfel încât acestea trebuie să fie clare cu privire la ceea ce ar putea apărea probleme în copilul la școală. Ce fel de servicii educaționale trebuie să fie furnizate copilului într-o anumită situație? Această întrebare este răspuns de către profesori și administrația școlii. Copiii cu boli cronice legea se referă la categoria „persoane cu handicap“. Conform legii, acești copii au dreptul de a fi educați în conformitate cu planul de învățământ individual de adaptate la caracteristicile unei boli. În unele situații, această formulă legală este de o importanță deosebită: copilul este adesea văzută doar câteva încălcări minore zone cognitive care sfidează diagnostic prin teste standard. Astfel, profesorii și autoritățile școlare ar trebui să aibă toate informațiile necesare cu privire la natura bolii copilului - aceasta va ajuta să dezvolte un plan educațional adecvat.
În cazul în care copilul dumneavoastră are o boală cronică, trebuie să vă familiarizați cu aceste legi. Copilul trebuie să primească toate serviciile educaționale necesare, în conformitate cu legea și responsabilitatea dumneavoastră - să aibă grijă de ea. Dacă este necesar, școala trebuie să ofere copilul cu consiliere psiholog, kinetoterapeut, logoped, precum și pentru a oferi un astfel de serviciu, cum ar fi formarea la domiciliu. Copilul dumneavoastră ar trebui să fie capabil să realizeze pe deplin talentele și abilitățile lor, și planul său de învățământ trebuie să respecte pe deplin capacitățile sale fizice și intelectuale. Profesorii ar trebui să ia în considerare caracteristicile individuale ale copilului și cerințele corespunzătoare cerințelor corespunzătoare naturii bolii.
Profesorul copilului dumneavoastră și asistenta medicală trebuie să aibă toate informațiile necesare cu privire la simptomele bolii și metodele de furnizarea de îngrijiri medicale de urgență, în acest caz particular (de regulă, aceste informații sunt furnizate de către medicul școlar copil). Dacă în timpul antrenamentului copilul a suferit un astfel de atac de sechestrare sau de astm, profesori și asistente medicale ar trebui să ofere copilului toate îngrijirile medicale necesare.
Unii părinți refuză să dea informațiile necesare cu privire la starea de sănătate a administrării școlii copilului lor. Ei se tem de a pune un copil într-o poziție dificilă în fața profesorilor și a colegilor. Această poziție, cu toate acestea, este profund eronată. Nu toate informațiile necesare cu privire la starea de sănătate a copilului, profesorii nu vor fi în măsură să facă cu adevărat eficientă de învățare. Foarte adesea profesorii au un copil de neprețuit - acestea atrag imediat atenția asupra unor probleme și de a ajuta la rezolvarea acestora. În cazul în care copilul este capabil să facă față bolii în cazul în care a avut succes într-un anumit domeniu de activitate, că profesorii vor aprecia acest succes. Prin urmare, părinții trebuie să țină legătura permanent cu profesorii, să coopereze în mod activ cu ei pentru a construi o relații cu adevărat prietenos. În cazul în care profesorii nu au informații fiabile cu privire la starea de sănătate a copilului, ei pot avea idei preconcepute, și ei vor aduce copilul imposibil pentru el de a pretinde.
Colegii de clasă copilul dumneavoastră are nevoie, de asemenea, să furnizeze informații complete despre starea sănătății sale, la fel ca în echipa de copii de multe ori răspândit zvonurile cele mai incredibile și speculații. Unii copii se tem atunci când au auzit că coleg de clasa lor de a pune un diagnostic, cum ar fi leucemia sau diabet. Ei nu știu cum să comunice cu prietenul său, să evite contactul cu el în credința greșită că boala lui este contagioasă. În această situație, părinții și profesorii ar trebui să ia măsuri imediate, în caz contrar, copilul poate fi izolat social.
Adresați-vă medicului pediatru sau asistenta medicală pentru a vorbi cu copiii - o astfel de discuție va fi de mare folos atât copilul dumneavoastră și colegii săi de clasă. Unii părinți iau parte în mod activ în activitatea consiliilor școlare: acestea au crescut gradul de conștientizare în echipă, să introducă studenți și profesori cu caracteristicile unei boli cronice. În multe districte școlare pentru elevii dezvoltat cursuri de formare corespunzătoare: copiii primesc, de asemenea, informații credibile, bazate pe știință pe o varietate de boli cronice și dizabilități.
Cadrele didactice care comunică îndeaproape cu copilul, de a repara imediat orice, chiar și cele mai nesemnificative la prima vedere, schimbările în comportamentul său. În cazul în care copilul are un comportament schimbat dramatic când a devenit distras, nelinistit, înstrăinat de colegii de clasă, profesorul să acorde imediat atenție la semnele de avertizare. Astfel, observația profesorului, sfaturi și sfaturile sale pot fi foarte utile atât pentru copil cât și pentru părinții lui.

Video: Vindecarea bolilor cronice si sistemice sesiune Angels Belvaspata Almine 6

Ce informații părinții trebuie să ofere școlii

În cazul în care copilul dumneavoastră are o boală cronică, ar trebui să prezinte la școală / documentul, care conține toate informațiile necesare cu privire la natura (plan de tratament, măsuri de asistență medicală de urgență, lista serviciilor medicale necesare) copilului bolii. În special, documentul trebuie să conțină următoarele informații:

Video: Tatyana Dyachenko -Psihosomatika

• O scurtă istorie a bolii;
• recomandarea medicului curant;
• Lista de medicamente și proceduri medicale pe care copilul va fi luate în timpul zilei de școală;
• dieta, dieta;
• Servicii de transport;
• măsuri de precauție care trebuie respectate în această boală;
• adresele și numerele de telefon ale cadrelor medicale (medic pediatru, medic, spital);
• măsuri de asistență medicală de urgență.

Ce să facă în caz de încălcare a drepturilor copilului

Legea garantează dreptul copilului la educație, la un astfel de mediu educațional, care va contribui la dezvăluirea abilităților și talentele sale creatoare, la dezvoltarea armonioasă a personalității sale. Această formulă legală înseamnă că, dacă este necesar, școala trebuie să ofere copilului serviciile educaționale suplimentare.
În cele mai multe cazuri, școlile vor respecta pe deplin obligațiile pe care legea le impune, dar, uneori, părinții trebuie să se confrunte cu faptele și încălcări ale legii federale. Puteți găsi că administrația școlii nu este suficient de flexibilă și nu sunt în măsură să ofere copilului dumneavoastră sunt servicii educaționale suplimentare de care are nevoie. De exemplu, copilul poate face imposibilă pentru a merge împreună cu colegii săi de clasă drumeții sau vizitarea obiectivelor turistice. și o situație poate apărea: revenirea la școală după o lungă absență, copilul trebuie să ajungă din urmă cu colegii lor, temele de volum mai mare, dar profesorii nu oferă asistența necesară.
Dacă vă confruntați cu o problemă similară, să ia imediat toate măsurile necesare. Puteți, în special, să ia următoarele măsuri.

• Întrebați pediatrul copilului tau pentru a vorbi cu profesori de școală. Obiectivul principal al acestor discuții - să dezvolte copilul un plan individual de educație este în întregime în concordanță cu abilitățile sale mentale și fizice. Acest plan de învățământ trebuie să conțină o listă detaliată a serviciilor educaționale pe care școala este obligat să le furnizeze copilului dumneavoastră.
• În cazul în care administrația școlii refuză să coopereze cu tine, puteți depune o plângere în conformitate cu legea (există documente legale relevante în fiecare district școlar care reglementează această procedură). Întrebați administrația școlii pentru a vă oferi copii ale documentelor normative - au nevoie de avocat.
• Dacă nu sunteți mulțumit de decizie, apel la o instanță superioară.