Genetica de tulburări de dislexie și de limbă

Video: Disfleksiya - boala genii. documentar

Un nou studiu al originii genetice a dislexiei și a altor dizabilități de învățare pot permite un diagnostic mai devreme si de interventie de succes pentru tratamentul anomaliilor.

Se spera scoala de specialisti in medicina Yelya- pana cand diagnosticul se efectuează până la liceu, atunci când terapia poate fi nu atât de eficient.

Lucrarea a fost publicat in American Journal of Human Genetics. Autorul principal, Dr. Jeffrey Gryuen (Jeffrey Gruen), profesor de pediatrie si genetica de la Yale, si colegii sai au analizat datele de la mai mult de 10.000 de copii născuți în perioada 1991-1992. Ei au fost parte a studiului Avon longitudinala Studiul de parinti si copii (ALSPAC), realizat de oamenii de știință de la Universitatea din Bristol.

Date Gryuen ALSPAC utilizate pentru identificarea componentelor genetice ale lecturii și limbajul verbal. În timpul operațiunii au descoperit variatii genetice care pot predispune copiii dislexiei și dificultăți de limbă, crescând probabilitatea de diagnostic precoce și tratament eficient.

Tulburări de dislexie și limbă Acestea sunt tulburări comune care împiedică dobândirea de abilități de comunicare verbale de citire și. Ambele contin tulburari genetice semnificative in ciuda sostavlyayuschie- ani de cercetare, identifica sursa problemei încă nu sa întâmplat.

În lucrări anterioare colegii Gryuen au descoperit ca genele dopaminei legate de DRD2 si ANKK1 implicate in procesul lingvistic. În alte studii non-genetice, au descoperit ca expunerea prenatala la nicotina are un efect negativ puternic asupra capacității competențelor de lectură și lingvistice. De asemenea, sa constatat ca gena cu dislexie DCDC2 legate.

În noua sa lucrare echipa de cercetare se uita mai profundă cu această genă pentru a găsi anumite părți ale acestuia, considerate responsabile pentru devierea. Sa constatat că anumite variante de reglementare a genei numite READ1 (asociat cu disleksiey1) in cadrul genei DCDC2 joaca un rol in probleme cu lectura, în timp ce celelalte variante sunt strâns legate de problemele limbajului verbal.

Aceste variante face conform Gryuena interactioneaza cu a doua gena KIAA0319 dislexie risc. „Atunci când, în același timp, să îndeplinească variantele periculoase gena READ1 si KIAA0319, ele pot avea un efect negativ multiplicativ asupra capacității de citire, limbă și nivelul de IQ-ul ca un întreg. a crescut în mod semnificativ „Cu aceste nefericite anomalii ale dislexie de risc combinație și de limbă.

„Aceste descoperiri ajuta la stabilirea unui mecanisme de citire pripită, componente și metode de interacțiune între ele lor. Acum sperăm să fie în măsură să ofere metode de diagnosticare predsimptomnoy pentru a identifica riscul de cădere într-un grup de copii de la vârsta preșcolară. Trei sferturi dintre ele, în cazul asistenței devreme pentru a fi în măsură să învețe să citească la o urovne- normală credem că intervenția în timp util va avea un efect pe termen lung. "

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit