Ca și care școala de a alege pentru un elev de clasa I
Video: Cum de a alege o școală?
conținut
- Video: cum de a alege o școală?
- Video: de ce testarea înainte de școală, sau cum de a alege un program?
- Video: "lucrul asupra erorilor". cum de a alege o școală pentru un elev de clasa i, ce să facă în liceu
- Ce să caute
- Video: cum de a alege o școală
- Un nou tip de școală
- Scoala de organizații religioase și private
Video: De ce testarea înainte de școală, sau cum de a alege un program?
Toți părinții doresc să dea copilul lor o bună educație-au dat seama că cunoașterea de mare importanță nu numai pentru dezvoltarea copilului, dar și pentru viitorul lui cariera profesională.
În societatea modernă, educație bună - cheia succesului în viață.
Poate că copilul dumneavoastră a urmat școala primară prima etapă. În acest caz, acesta a dobândit deja abilitățile sociale pentru a comunica cu colegii lor, poate chiar a învățat alfabetul și însușit competențe de bază de citire și matematică. În orice caz, cu toate acestea, părinții au multe întrebări legate de pregătirea copilului pentru școală. Este copilul de învățare la școală? Fie că el va putea face față sarcinilor stabilite de către școală în fața lui? dacă el are toate cunoștințele și aptitudinile necesare? Poate copilul tau va fi mai util decât să rămână încă un an la grădiniță?
video: "Lucrul asupra erorilor". Cum de a alege o școală pentru un elev de clasa I, ce să facă în liceu
În zona dvs., de regulă, există mai multe școli, astfel încât părinții au posibilitatea de a alege o școală pentru copilul lor. Puteți înscrie copilul într-o școală municipală sau privată (taxele de școlarizare va fi mai mare în acest caz). În prima etapă, ar trebui să te facă cel puțin o idee generală a școlilor, care sunt situate în apropiere. Dacă sunt clare cu privire la ceea ce sunt diferențele dintre aceste școli, puteți face o alegere informată. Nu o școală din lume nu poate deveni un ideal pentru toți copiii, fără excepție. Dacă aveți o bună înțelegere cu privire la toate caracteristicile școlii, care a decis să își trimită copiii, va fi capabil să se pregătească în mod corespunzător copilul pentru anul școlar.
Profesorii încep să cred că procesul de formare a copiilor de vârstă adolescente mai mici (între 10 și 13 ani) are propriile sale caracteristici specifice. Adolescenții la această vârstă, este necesar să se asigure o mai mare independență: acești copii, spre deosebire de mai tineri elevi au tendința de a crea, de a experimenta. Cand predarea adolescenti, o atenție deosebită trebuie acordată securității - școala trebuie să devină un copil într-adevăr în condiții de siguranță de mediu, prietenos. Nivelul mediu educațional al programului școlar include unele cursuri speciale.
Ce să caute
Deci, doriți să alegeți o școală pentru copilul tau. Ce ar trebui să acorde o atenție în primul rând?
Cerințe. Care sunt cerințele pentru școală elevii săi (cunoștințe teoretice, nivelul de aptitudini fizice, abilități sociale)?
Abordarea individuală. Fie că la antrenament o abordare individuală a fiecărui elev? Nu profesorii să ia în considerare caracteristicile personale ale fiecărui copil? Sau, poate, toți copiii învață aceleași metode materiale curs, procedura standard? Unii copii sufocă pur și simplu într-o atmosferă de disciplină strictă, în timp ce colegii lor de organizare și disciplină este doar de gând să beneficieze. Părinții trebuie să înțeleagă ceea ce este necesar fel de mediu pentru copilul lor. În cazul în care copilul se simte inconfortabil în școală, se va efectua slab, acesta va avea o atitudine negativă față de școală și de învățare.
Copiii cu dizabilități fizice și mentale. Are nevoile specifice școala copilului dumneavoastră ați selectat? Observat Școala are o lege federală pentru a proteja drepturile persoanelor cu dizabilități fizice și psihice? Are servicii de educație specială la școală pentru acești copii? Se poate spune cu încredere că alegeți o școală plăcere să urez bun venit copiilor în abilitățile lor fizice și mentale sunt oarecum inferioare colegii lor?
de distribuție de grad. Pe ce principiu copiii sunt împărțiți în clase? copiii din aceeași clasă vor, au aproximativ aceleași capacități fizice și mentale? Și poate, într-o singură clasă există copii diferă foarte mult în ceea ce privește dezvoltarea lor intelectuală și fizică?
climat psihologic. Care este climatul psihologic al școlii? Trecând pragul școlii, veți înțelege imediat de mult. Se raportează cu respect reciproc, elevi și profesori? Când profesorii vorbesc cu tine despre copii și despre profesia lor, te simți ca ei sunt cu adevărat pasionați de munca lor? Domniilor dacă școala este atmosfera favorabilă, confortabil? Cum se comporta copii? Fie că se manifestă în comportamentul vioiciunea lor inerente vârstei copiilor, mobilitatea? Fie picturi murale decorate sali de clasa, broderii, artizanat? Se pare dacă declarațiile profesorilor mândresc în școala lor? Are de școală cu alte va coopera instituții publice din cartier?
Culturile de soi. Fie că studiază la copiii de școală din medii diferite rasiale, etnice și socio-economice? Nu există nici o îndoială că comunicarea cu colegii din diferite culturi, aduce un mare beneficiu pentru copil. Dacă administrația este mândru de școală multiculturală? Ce abordare aderă la administrația școlii în ceea ce privește sărbătorile de conținut religios?
Are școală programele educaționale suplimentare pentru studiul caracteristicilor culturale și etnice ale diferitelor popoare? Ai copii posibilitatea de a socializa cu colegii lor din alte școli (reuniuni periodice, corespondență etc.)? Nu părinții ajuta școala în organizarea unor astfel de evenimente?
Sunt profesori tratați în mod egal tuturor copiilor, indiferent de bunăstarea materială a părinților lor? De exemplu, în cazul în care clasa se întâmplă într-o călătorie, dacă toți copiii iau parte la acest eveniment, sau poate doar cei ai căror părinți sunt în măsură să plătească pentru acest serviciu? În cazul în care un copil devine mese gratuite, dacă trebuie să stea în sala de mese într-o coadă separată?
Video: Cum de a alege o școală
Directorul școlii. Este directorul o figură majoră în școală? Vezi cum regizorul vine în cursurile de dimineață, întâmpină copiii? Identitatea directorului este de mare importanță: regizorul dă tonul pentru întreaga viață a școlii, este organizatorul întregului proces de învățare.
Raportul cantitativ al studenților și profesorilor. Care este raportul cantitativ optimă a copiilor și a cadrelor didactice din școală? Oamenii de știință cred că, în etapa de școală primară pentru fiecare cadru didactic ar trebui să nu aibă mai mult de 25 de studenți. În cazul în care fiecare profesor din școală pentru mai mult de 30 de studenți, eficacitatea procesului de învățare este redus în mod semnificativ. Trebuie să se aibă în vedere, cu toate acestea, că nu toate cazurile, părinții pot fi ghidate de aceste cifre. În cazul în care copiii o clasă împreună care au nevoie de o atenție specială din partea profesorilor, chiar și raportul dintre „un cadru didactic pentru 15 elevi“ poate să nu fie suficientă. Într-o astfel de situație trebuie să fie prezent în sala de clasă a unui alt profesor-asistent. Dimpotrivă, în cazul în care clasa împreună copiii care sunt capabili să lucreze în mod independent, proporția copiilor și a cadrelor didactice pot fi oarecum crescută.
profesori. Cum este comunicarea copiilor și profesorilor? Face profesori să consacre majoritatea cursurilor de formare de timp? Fie că există o relație inversă între copil și profesor? Fie sesiuni de formare sunt organizate în principal sub forma unui dialog între elevi și profesor? Acesta este controlat cu nivelul de cunoștințe al elevilor? Este organizat în munca de clasă în grupuri mici? Elevii învață astfel să coopereze între ele, munca în echipă.
Resursele materiale ale școlii. Ce resurse o școală de material (biblioteca, săli de curs pentru pictură și muzică, un centru de resurse, facilități sportive și locuri de joacă)? Are laboratoare de informatica de școală și acces la internet? orele de educație fizică sunt de o importanță deosebită pentru sănătatea fizică și spirituală a copilului. La aceste sesiuni trebuie să fie în armonie cu exercițiile de restaurare care se concentrează pe stăpânirea abilităților motorii specifice. În unele școli, orele de educație fizică deține profesorul de clasă, dar în cele mai multe cazuri, școala are un profesor de educație fizică.
În cazul în care școala deține competiții sportive, jocuri și concursuri, domnește acolo în timpul spiritul de competiție de parteneriat, cooperare, sau dimpotrivă, hard concurenței, concurența? Care este prioritatea pentru studenți - o victorie sau participarea? Dacă în timpul unui eveniment sportiv de la site-ul domnește spiritul de rivalitate, concurență, copilul va experimenta stres emoțional și psihologic.
În cazul în care școala nu dispune de mijloace financiare, în primul rând, de regulă, au redus cheltuielile pentru programe în educația fizică a copiilor. Într-o astfel de situație profesorul de clasă (mai ales dacă are calificările necesare), de multe ori trebuie să-și asume îndatoririle unui cadru didactic în educație fizică. Uneori, părinții organizează școala pentru copii lor sportive și de agrement.
Mese pentru copii. Observat dacă „școala a principiilor unei diete sănătoase?
Are un copil de mese în cantina școlii cu adevărat hrănitoare și sănătoase? În măsura în care acest aliment este în concordanță cu principiile teoretice de alimentație sănătoasă, care educa un copil în clasă? Din păcate, acest ultim fapt este adesea ascuns de atenția părinților. Școala cumpără de obicei produse în vrac, la un discount, astfel încât în astfel de produse de multe ori conțin o mulțime de grăsimi și sare. De sănătate produse utile (cum ar fi legume proaspete pentru salate), de obicei, sunt mult mai scumpe, necesită condiții speciale de depozitare, în afară de gătit de astfel de produse este nevoie de mult mai mult timp.
Multe școli cere ajutor părinților, la diverse organizații publice din districtul lor. Ei încep să pună în aplicare programe inovatoare de mese școlare sănătoase. În acest caz, administrarea școlilor se angajează în acele feluri de mâncare care sunt oferite copiilor în cantina școlii, cât mai mic posibil în grăsimi și sare. De exemplu, școlile încearcă să elimine din dieta copiilor de chipsuri de cartofi și alte alimente care sunt prajite in ulei. În sala de mese a existat un lapte cu conținut scăzut de grăsime. În unele cazuri, mai multe școli împreună și să cumpere fructe și legume proaspete pentru copii en-gros la prețuri reduse. Profesorii recomandă elevilor să aducă la școală cu conținut caloric scăzut, gustări sănătoase.
Unele școli au aderat la programul de guvernare pentru organizarea de nutriție sănătoasă a elevilor. Acest program guvernamental este conceput pentru a oferi un sistem complet de mese, sănătoase pentru copiii din familiile cu venituri mici. În cazul în care școala la care doriți să trimiteți copilul să fie implicate în astfel de programe, demonstrează angajamentul administrației sale la principiile unei diete sănătoase.
siguranță. Observat dacă regulile de siguranță la școală? Siguranța copiilor ar trebui să fie obiectul de preocupare specială a educatorilor. De-a lungul teritoriului școlii (în clasă, pe terenul de joacă, în cantină, în sala de sport), copilul trebuie să se simtă absolut sigur. În multe școli profesorii sunt un fel de „jurnale incident“ - acestea sunt introduse într-un caiet de informații separate privind accidentele, leziuni și alte situații de urgență, sa întâmplat și cu copiii în timpul zilei. Informațiile colectate sunt supuse unei analize aprofundate, atunci administrația face propuneri de îmbunătățire a sistemului de securitate în școală.
Gândiți-vă dacă școala este cu adevărat sigur pentru copilul dumneavoastră ați selectat. Observat dacă interdicția privind fumatul în clădirea școlii? Ele sunt sigure pentru un copil pentru acele bunuri, echipamente, materiale, pe care le folosește pe o bază de zi cu zi? Fie că funcționează în sistemul de ventilație clădirii școlii? Ai sprijini o temperatură de interior confortabil pentru sănătatea unui copil? Dacă aveți o astfel de oportunitate, efectuează măsurători ale nivelurilor de radon în clădirea școlii. În ceea ce privește calitatea este apa de la robinet nu conține plumb Are? Ce materiale construite școală clădire în sine, este problema dacă numărul de materiale de construcții azbest?
Cum este îngrijirea sănătății copiilor? Cum este de îngrijire medicală de urgență? Copiii sunt prevăzute cu medicamente și instalații sanitare? Școala are un centru medical? Există regulate medicale periodice?
Este siguranța copilului o prioritate absolută pentru administrarea școlii? Are școala se străduiește să devină un model, un exemplu pentru tot ceea ce se referă la sănătatea copilului?
Elevii de lucru de clasă și de petrecere a timpului liber. Cum elevii de lucru de clasă? Sunt necesare programe școlare, cluburi, cani? Uneori, părinții înșiși aranja pentru copiii lor la o varietate de activități extra-curriculare, dar școala trebuie să dispună de resurse materiale adecvate. Dacă este necesar, cere ajutor din partea organizațiilor comunitare în zona dumneavoastră.
Dacă vă simțiți școală „oaspete nepoftit“, în cazul în care administrația școlii refuză să răspundă la mai multe întrebări (sub pretextul angajării sau de orice alt), în nici un caz nu renunta si nu lasa Servește-te confuz. Comunicarea cu profesorii, demonstrează dorința de a coopera. Puteți, de exemplu, cere să amâne vizita la un alt moment mai convenabil de administrare. Se tratează cu înțelegere la o astfel de solicitare. Profesorii fi cu siguranță bucuros să răspundă la toate întrebările, dacă vă arăta respect pentru profesia lor. Principals sunt în general mândri de instituția lor și dispuși să vorbească despre asta, așa că dorința de a afla mai multe despre acea școală, unde va studia copilul dumneavoastră va avea răspunsul cel mai entuziast.
Pe tot parcursul anului școlar
În unele școli, în anul școlar durează 180 de zile, nu, așa cum se obișnuiește, și 220. Scopul acestui experiment - pentru a face învățarea mai eficientă: 10 săptămâni de copii vacanță de vară își pierd adesea cunoștințele și abilitățile dobândite, ei dispare spiritul de lucru, a pierdut gustul pentru învățare. Uneori, școlile trebuie să revizuiască planurile lor de formare și programe pentru a evita revărsare de clase. În aceste școli cursurile sunt ținute pe tot parcursul anului, dar durata studenții anului școlar, în același timp, să nu depășească 180 de zile.
Principalul dezavantaj al programului „220 de zile“ este lipsa de resurse financiare, precum și cadrele didactice în acest caz, trebuie să lucreze ore suplimentare, ceea ce înseamnă că salariile lor ar trebui să crească. Marea majoritate a școlilor de astăzi se confruntă cu lipsa acută de fonduri, astfel încât acestea să încerce să evite orice costuri suplimentare.
În orice caz, cu toate acestea, părinții ar trebui să pozobotitsya despre faptul că în timpul vacanței de vară a copiilor lor, nu-și pierde dobândite în cunoștințe și abilități școlare (acest lucru este valabil mai ales pentru copiii care au dificultăți în învățare). Vei face un mare serviciu pentru copilul dumneavoastră, dacă citiți cu regularitate cartea sa informativă, juca jocuri educative. De exemplu, întrebați copilul dumneavoastră pentru a calcula cât de mult va costa călătoria la mare în timpul vacanței de vară. Adresați-vă copilul problema ta simpla aritmetică - lasă-l va calcula cât de departe familia ta a trebuit să depășească în timpul vacantei de vara. Dacă mergeți la cumpărături, să facă o listă de articole cumpărate și cereți copilului să conta costul total al acestora. Dacă călătoriți într-o mașină, adresați-vă copilul să facă calcule simple pe o bază de zi cu zi: ce distanța pe care au depășit într-o zi, câți kilometri va desparte de scopul călătoriei dvs., etc.
Un nou tip de școală
În societatea de astăzi există o mulțime de instituții de învățământ, practica abordare neconvențională a procesului instructiv-educativ. S-ar putea fi interesat de unele dintre metodele și tehnicile care sunt folosite în astfel de instituții. De exemplu, în unele școli, toate clasele sunt adunate „sub un singur acoperiș“, nu există ziduri între camere. Fiecare profesor are un stil individual, modul său de predare. Unii profesori preferă abordarea tradițională (în timpul lecției copiii stau la birou și face treaba profesorului), în timp ce altele sunt susținători de stil liber: acestea permit studenților să se deplaseze liber în sala de clasă (atunci când copiii lucrează în grupuri mici, ele comunică unii cu alții, discutați despre furnizat sarcină). În cazul în care modul de un profesor de predare stilul său de comunicare sunt „în același ton,“ caracteristicile individuale și personale ale copilului dumneavoastră, se poate spune cu încredere că procesul de învățare va fi de succes. Copiii care sunt într-o familie obișnuită cu disciplina strictă, de multe ori prospera într-o atmosferă de comunicare informală, în direct. Cu adevărat profesor calificat va fi întotdeauna în măsură să se adapteze stilul său de predare, astfel încât elevii săi nu au experiență dificultăți în procesul de învățare.
Acordați atenție la următorul lucru: ca un profesor să vorbesc cu copii se stabileste apar între elevi dispute și conflicte. În ce domenii ale cunoașterii profesorul este o autoritate recunoscută, care elemente au devenit sale „favorit hobby-cal“? •
În cazul în care există școli care pretind non-tradiționale de abordare a procesului educațional în districtul dumneavoastră școală, le include în lista: probabil copilul tau va fi fericit să meargă la o astfel de școală. un nou tip de școală, de regulă, să acorde o atenție deosebită unui aspect al curriculum-ului (discipline academice, arte, limbi străine). În astfel de copii intră în școală mai des, care au demonstrat o abilitate specială la un anumit subiect.
Scoala de organizații religioase și private
În ultimii ani, multe școli particulare a apărut în țară. Astfel de școli operează adesea sub auspiciile unei organizații religioase. Părinții pot fi ghidate de o varietate de motive, atunci când decid să se înscrie copilul într-o parte a școlii. Acesta poate fi un fel de filozofie specială, care să adere la profesori de școală, metode non-tradiționale obucheniya- înaltă reputație a școlii, credibilitatea sa în krugah- academică pronunțată orientare religioasă a întregii școli protsessa- și în cele din urmă o tradiție de familie.
Dacă aveți de gând să trimită copilul la o școală privată, trebuie să ia în considerare următoarele circumstanțe:
- Care sunt cerințele pentru copil de către administrația școlii?
- Ce fel de predare a profesorilor să adere la școală, ceea ce stilul lor de comunicare cu copiii lor?
- Care este proporția de profesori și elevi?
- Ce servicii educaționale suplimentare oferite de școli (de exemplu, cursuri speciale pentru copii cu vorbire și auz)?
- Observat dacă școala măsurile de securitate necesare?
- Poate părinții în caz de nevoie să profite de reduceri în taxele de școlarizare?
Întrebați dacă școala are profesori și personalul administrativ al licenței corespunzătoare. În școlile private (spre deosebire de municipale), de multe ori să adere la un reguli mult mai puțin stricte privind calificările personalului didactic. Asigurați-vă că alegeți o școală privată dispune de toate resursele materiale necesare. Este necesar să se ia în considerare un alt factor: în multe cazuri, școlile private nu sunt disponibile pentru copiii care provin din familii cu venituri mici, deoarece taxele de școlarizare sunt destul de ridicate. Odată ajuns în această școală „elita“, copilul este într-un fel de izolare socială - nu se poate comunica cu colegii lor din diferite mediul social și cultural.
- Familie cu copii de vârstă școlară
- Drept medical: drept, documente, responsabilități, reguli, acte.
- Care sunt avantajele școlii plătite? Și dacă să cheltui bani pe ele?
- Succesul finlandez experiență de educație
- Școli de prestigiu: prețul real
- Încetineala și lenea copilului, cum să se ocupe cu lentoarea copilului
- Copiii de părinți care lucrează după școală
- Disciplina la școală
- Gata copil la școală
- Reticența copiilor să meargă la școală
- Copii supradotați
- Lasă un copil în școală pentru al doilea an
- Pubertății la copii
- Primele zile ale copilului în școală
- Pregătirea pentru noul an școlar
- Conferințe părinte-profesor în clasă
- Sindromul de evitare școlară
- Programul Scoala de viață sănătos
- Înregistrați școala copilului
- Locuinta copil singur
- Starea de sănătate a copiilor în școală