Dezvoltarea limbajului într-un copil de până la 1 an

Mai multe taste care vă permit să înțeleagă limbajul corpului copilului

„Un copil nu există de la sine“, - a declarat celebrul medic pediatru britanic Donald W. Winnicott. De la naștere, copilul comunică prin mișcări. Nou-născut, cu mult înainte de a stăpânit de vorbire, copilul este deja folosind mijloace primitive pentru a comunica cu tine.

Prima componentă a limbajului copiilor - expresii faciale. Aceste mesaje mai ușor de înțeles totul pentru că știi codul lor: de fapt, expresia feței copilului repeta propria.

El este fericit.

Acesta este unul dintre cel mai ușor de a înțelege emoțiile! țipete ascuțite Kid, zâmbete în timp ce zvâcneau haotic mâinile și picioarele.

El este surprins.

Gura lui este rotunjită, sprânceană ridicată. El dă din cap și corpul său, încercând să descopere sursa faptului că el a fost surprins.
El este interesat și atent.

Dacă ceva a atras atenția copilului, el se încruntă. El se poate uita la un obiect timp de câteva minute, gura ușor deschisă, ridicarea sau încruntată și complet întoarse spre ceea ce îl interesa. Uneori, el înclină ușor capul, ca și cum ar asculta.

Era furios.

Video: Dezvoltarea unui copil sub un an | dezvoltarea limbajului într-un copil

Această condiție este, de asemenea, ușor de înțeles! Fălcile copil psihiatru, se confruntă cu roșu, cu ochii redus. El este un strigăt foarte puternic.

El se teme.

Unii copii plâng de frică, în timp ce alții pot rămâne calm: ele sunt palid și tremurând, cu ochii larg deschiși.

El nu este bun.

Unii au nevoie de un copil a fost lăsat nesatisfăcut (el era obosit, el are nevoie pentru a schimba scutecul, este ceva intervine). El a fost plâns și flutura brațele, fruntea brăzdată și gura deschisă, buze colțuri în același timp, du-te în jos.

El e rușine.

Dacă părinții a dat vina pe copil când el a făcut ceva nepermise, se uită în jos și arată udruchenno- umeri a scăzut.

El a dezgustat.

El ridurile nas lui, Pouts și se transformă.

Limbajul corpului: de la stres la relaxare

Pentru specialiștii în psihomotorie „tonic și dialog emoțional“ este de fapt un preludiu la un dialog verbal. Sarcina limbajul corpului, în special mișcările brațelor și picioarelor, este de a confirma faptul că copilul este exprimat prin expresii faciale. De exemplu, în cazul în care un copil este teribil, aceasta se datorează instinctul de auto-conservare presat mâinile la corp. Dacă mâinile copil larg răspândit și a avut loc deschis, aceasta înseamnă, de obicei, că el are o stare de spirit bună, și că este deschisă către lumea exterioară.

Experții sunt de două tipuri principale de mișcare - mișcare care exprimă tensiune și de mișcare care exprimă slackness. Tensiunea poate fi atât negativ și pozitiv. Dacă mâna și copilului întins în lateral, corpul arcuit și capul dat pe spate, el se simte inconfortabil și vrea să se asigure. În cazul în care picioarele pentru copii ridicat și el viguros le flutura ca și în cazul în care pedalare, copleșește plăcerea sau emoție.

Dimpotrivă, mișcarea, relaxarea și semnificand o stare de fericire, în primul rând sugerează că copilul este rulat într-o minge. El se pliază brațele la nivelul pieptului, palmele se conectează, el aduce la gură pumnul sau trage în sus și suge gura. Adesea, aceste mișcări sunt însoțite de expresii faciale: copil gura emite sunete diferite, dă clic pe limba ei, trage "Lasne sunete ... Desigur, în timp, acesta va ocupa din ce în ce ciripitul loc semnificativ în comunicare, unicul scop - pentru a atrage atenția și care formează o relație cu tine.

Somatizare, sau încercări de a ajuta copilul în corpul raportului, dacă nu vă simțiți bine

V-ați trecut recent printr-o perioadă dificilă în relațiile de familie (deși cred că am reușit să-l ascundă de copil)? Sau crezi că relația cu copilul nu reușește exact? În același timp, copilul este în mod constant preia bolile copiilor. El acum și apoi există probleme fizice? Ce se întâmplă dacă copilul încearcă să comunice ceva pentru tine cu ajutorul corpului, pentru că nu vă pot spune încă cuvintele pe care le lipsește ceva, că este ceva ce te deranjează? Știm că trupul și mintea umană la naștere este strâns legată. Acest lucru înseamnă că, experimentat de orice emoție poate fi exprimată prin intermediul unui limbaj corporal arhaic. În acest caz, vorbim despre somatizare, un psiholog si psihanalist Sophie Marinopulos a dat o definiție excelentă: „Durerea vine să înlocuiască cuvintele“. Destul de des simptom fizic se manifestă doar după câteva luni sau chiar ani dupa trauma (de sentimente puternice pe care copilul nu a putut să înțeleagă sau să accepte). Simptomele somatice pot fi destul de diferite: probleme ale pielii (in special eczema apare frecvent la sugari), probleme digestive (reflux, colici sau dureri abdominale) sau patologiei ORL (otită, amigdalită, bronșită sau bronsiolita) ... Dacă aveți îndoieli, asigurați-vă că să se consulte un psiholog sau psihiatru copil. Cel mai adesea, pentru a rezolva problema este nevoie de câteva sesiuni.

Gulen de la prima la primul cuvânt

Până la 4 luni: Gulen spontană

Până la patru luni devreme pentru a vorbi despre acest discurs, dar timp de aproximativ opt săptămâni copilul se dezvolta vocalele „o“, „e“ și „u“. Gulen lui, având inițial un caracter spontan, transmite starea de satisfacție și plăcere. La această vârstă, copilul are potențialul de a pronunța orice fonem a oricărei existente în lumea limbajului. El pierde aceasta abilitate dezvoltarea limbii materne. În prima săptămână toate nou-nascuti a Hooke la fel în lume, dar după câteva luni de la ureche atent poate discerne nuanțele manifest.

În patru luni, un copil incepe sa se diversifice sunetele vorbite. El a stăpânit treptat diferite intonațiile, și apoi, în aproximativ cinci luni, spune „Îhî“ sau „ma-ma“, care este foarte plăcut părinții lor.

De la 6 la 9 luni: murmur

După șase luni copilul controlează deja respirația. El a stăpâni mișcările subtile ale limbii și buzelor, care îi permit să pronunță cu exactitate primele sunete: „alesul“ „ba“, „da“ Când el plânge, te auzi „m-lea-lea.“

Rumoare, sau murmur, apare de obicei la nouă luni. Acesta este caracterizat printr-o secvență de silabe - primul rău distins ( „AEVA“, „Aya“), și apoi mai specifice ( „bababa“, „dadada“) ... În același stadiu, copilul învață semnificația cuvântului „nu“, și, uneori, El începe să înțeleagă și „la revedere“, „încă“.

C devine mai complexă, care combină silabe varia în timp de vorbire. Acest fenomen - rezultatul formării fiziologice a laringelui, care este acum îndoit la un unghi drept. Limba este prelungită și consolidată: acum el se poate mișca înainte și înapoi.

Primul cuvânt

De multe ori primul cuvânt - un „tata“. Faptul este că în limba rusă, precum și în franceză și în toate limbile lumii, este un cuvânt scurt constă în silabe, pe care copilul ușor de pronunțat ( „BAA“ - în limba arabă, „pa“ - în limba chineză). Murmur copil în diferite situații este însoțită de o schimbare de ton: ea devine un interogativă sau exclamativ. Acest lucru este similar cu propunerile actuale, dar fără cuvinte!

Cheia limbii

Este important să ne amintim că scopul primului cuvânt așteptat lung nu oferă copilului, dar părinții lui și oamenii din jurul lor: ei asociază cuvântul cu obiectul. Astfel, cuvintele nu mai sunt doar sunetele și să aibă sens. Nu uitați că pentru un copil să vorbească, trebuie să fie încurajați să comunice cu oamenii din jurul lui, și mai ales cu părinții lor, și atmosfera înconjurătoare a rămas binevoitoare și în condiții de siguranță. exemple triste din trecutul recent ne-au arătat că copilul, care nu au vorbit și care nu sunt interesați, nu vorbesc.

După șase luni

După șase luni, copilul începe să înțeleagă că el are o funcție presetată de vorbire. Cu cât vorbești cu el mai mult, cu atât mai repede este activat. În primul rând el încearcă să repete sunetele în spatele tău, și apoi să învețe cum să vorbească limba.

Unii utilizatori preferă să comunice cu copilul, folosind vocabularul său obișnuit. Poate copilul va avea probleme cu repetarea anumitor sunete, dar el a fi destul de repede capabili să învețe numele exacte și locațiile de lucruri diferite precum și numele oamenilor.

Alti utilizatori prefera Gulen. La comunicarea în acest stil copil mai ușor să învețe să repete după ce sunete. Cu toate acestea, dificultățile cu pronunția corectă a numelor și nume pot apărea în viitor, de la el.

Utilizatorii sunt încurajați să folosească ambele tehnici. vorbesc un pic ton mai ridicată pentru cele mai bune rezultate. Audierea copilului senzori mult mai ușor pentru a înregistra sunetele pițigăiat.

Gulen

Copilul pre-instalat elemente de vorbire diferite pentru copii, printre care: "gu", "n", "y" si "ka".

În cazul în care un copil spune unul dintre ei, se repetă după el. Acest lucru va încuraja copilul se pronunță sunete diferite și să-l învețe elementele de bază ale conversației.

vorbire naturală

După șase luni, unele modele încep să facă sunete care seamănă cu fragmente de cuvinte, cum ar fi „da“, „ba“, „ma“, „ASU“ si „ka“. Pentru a ajuta copiii să le transforme într-un cuvânt cu drepturi depline, utilizați tehnica următoare.

Video: desene animate în curs de dezvoltare pentru copii 1-3 ani

1. Se repetă sunete pentru copii vorbite.
2. Încurajați-l să repete după tine. Când a face acest lucru, bate din palme și să-l laude.
3. Răspunsul poate suna el joacă, vorbind tonul obișnuit. De exemplu, să spunem, „Serios? Este corect? „Sau“ Cred că ai dreptate. " zambete si bucuria ta va încuraja copilul să continue conversația.

consiliu. Atunci când interacționează cu copilul mulți utilizatori descriu măsurile luate de acestea cu voce tare. Astfel de descrieri se poate face sub forma unor afirmații, cum ar fi: „Acum am să-ți dau o sticlă“ Această atenție va beneficia în mod sigur copilul, și el să înțeleagă rapid sensul cuvintelor.

Cum de a ajuta copilul în discursul de învățare?

În toate situațiile vieții de zi cu zi să însoțească cuvintele, acțiunile lor, obiecte de apel in jurul tau: „Eu vă pregăti o sticlă de lapte“, „Trebuie să-ți scrie o baie,“ „Acum mă voi ascunde“, „am nevoie pentru a hrăni câinele,“ etc ...

Video: Etapele de dezvoltare a vorbirii unui copil de la naștere la 1 an

În siguranță în cuvânt, gest, pentru a le pune în context, și să facă mai ușor de înțeles cuvintele tale pentru copil. Dacă vorbești despre unele subiect, se arată copilului. Vorbiți în mod clar, cu accente corespunzătoare și intonație expresivă.

Nu utilizați „limbajul copiilor« în loc de cuvinte uzuale (»af-af«în loc de»câine«»yum-yum«în loc de»este„și așa mai departe. N.). Nu uita perioadele de tăcere. Ei au nevoie copilul să devină conștient de tot ceea ce a auzit și de limbă înțeleasă. Lăsați copilul să crească încet, nu se repetă după el cuvintele pe care le pronunță greșit. Ca și în toate situațiile de învățare, cel mai important lucru pentru un copil - pe care le-au sprijinit și l-au încurajat. Și nu vă faceți griji: mai devreme sau mai târziu, el va vorbi. De asemenea, foarte curând vei fi uimit de ceea ce el este într-adevăr un flecar!

limbajul semnelor pentru a comunica timpuriu cu copilul

Cu mult timp înainte un copil învață să verbalizeze dorințele și sentimentele lor, el începe să înțeleagă multe lucruri. Am observat că capacitățile expresive ale corpului său sunt în curs de dezvoltare mult mai rapid decât discursul său. Cu toate acestea, astfel de discrepanță temporară este adesea cauza neînțelegerilor bine ar fi putut fi evitate dacă copilul este capabil să explice care apar între copil și roditelyami- sale astfel de crize.

Aceste considerații au fost punctul de plecare pentru crearea la sfârșitul anilor 1980, personaje pentru copii: ei au dezvoltat psihologi americani Linda Acredolo si Susan Goodwin. Metoda, bazată pe semnele, care folosesc greu de auz, a fost brevetat sub numele de «Pat Semne». El sa bucurat de un mare succes în SUA și Kanade- în a doua jumătate a anilor 2000. el a apărut în Franța. Apoi, asociația franceză „Dă-mi un semn» ( «Signe avec Moi») a fost stabilită. Acesta folosește un model simplificat de limbajul semnelor. Astăzi, asociația oferă cărți pentru părinți și copii *, video, jucării, postere, marionete.

Puteți începe o „semne“ share cu copilul de la nașterea sa: te antrenezi pentru a însoți cuvântul care face parte din lumea exterioară a copilului (hrănire, de dormit, scutecelor, mersul pe jos, etc ...), simbolul său corespunzător. După șase luni - vârsta la care copilul este deja în stare să spună la revedere, fluturand, datul din cap sau clătinînd din cap, indicând „da“ sau „nu“ - copilul într-un mod natural de a te obișnui să-și prezinte semne.

Părinții care folosesc acest nou mod de a comunica cu tinere copil foarte fericit această oportunitate, și ei recunosc că copiii lor sunt mult mai puțin plângând și țipând.

În cele din urmă, practica de hrănire semne este o modalitate foarte bună de a pregăti copilul pentru vorbire: semne de copii nu numai să întârzie dezvoltarea capacității copilului de a comunicării verbale, dar, potrivit unui studiu al US National Institutes of Health, chiar contribuie la aceasta. „“ Copiii sunt semnalizate scufundate într-un limbaj și de comunicare și arată o măiestrie mai rapidă și profundă a vorbirii decât colegii lor

caractere multiple pe care le puteți utiliza pentru a comunica cu copilul tau:

• „Kid“: boală de mișcare cu ambele mâini.
• „Mama“: o pereche de margine robinete palmei sub piept.
• „Papa“: conectat cu degetul mare si aratator deschis de două ori și închis la colțul gurii lui.
• „Doare“: rotația rapidă a degetelor mari.
• „Acolo“: toate conectate la vârfurile degetelor care ating gura.
• „Bea“: un pumn strâns pentru a îndrepta degetul mare este adus la gură.
• „Sleep“: de stabilire a capului pe mâna lui, ca și în cazul în care să doarmă.
• „Alaptezi“: toate degetele de la o mână sunt conectate împreună și apoi deschis și închis în fața pieptului, ca și în cazul în care mimeaza supt.
• „Mai mult»: atingând vârfurile degetelor de la o mână pe palma celuilalt.
• „Scrierea“: mână cu un deget ridicat și degetul mic atingând de două ori pe burta, dar numai cu degetul mare.
• „Cacao“: atingeți degetul arătător la gât.
• „Te iubesc“: mângâind mână în zona inimii, apoi mâna cu palma arc curbat straightens către persoana căreia i se adresează aceste cuvinte.

Semne pe care le împărtășesc cu copilul poate fi, de asemenea, un instrument foarte util pentru a obișnui copilul la o altă practică importantă - sănătatea naturală.