Primele zile acasă cu copilul adoptiv

conținut

• Primele zile de viață a unui copil într-o familie de plasament
• Video: familie brovchenko. primele noastre lecții de școală la domiciliu pe sb. (partea 1) (09.15g).
• Caracteristici ale relației dintre copii și părinți adoptivi
• Sfatul psihologului părinților adoptivi
• Video: primele zile ale unei vieți noi

Primele zile de viață a unui copil într-o familie de plasament

Apariția unui copil adoptiv - un viraj fericit în viața multor oameni. Și înainte de a deveni o mare familie, ai un fel de a merge mai aproape.
De la intrarea copilului în casă și până la dependenta lui completă a condițiilor de schimbare a trece o mulțime de timp în care familia percepe anumite etape de adaptare, însoțite de diferite perioade în dezvoltarea relațiilor.

Această cale nu este întotdeauna ușor și poate fi umplut cu ambele provocări, necazurile și bucuriile. În acest moment, copiii adoptivi în mare nevoie de ajutor și sprijin.
Crearea unui mediu propice pentru copil în noua familie, astfel încât el a simțit ca un membru deplin - este principala sarcină a părinților adoptivi.
Ceea ce este important să știți despre primele zile de viață a copilului adoptat în noua familie?
Prima dată când un copil care trăiește într-o familie adoptivă - cea mai favorabilă pentru stabilirea de contacte. În această perioadă, trebuie să:
- în mod clar copilului că el era de așteptat, toți membrii familiei au fost pregătirea pentru apariția lui;
- pentru a familiariza copilul cu regulile de comportament în familie (în limba pe care o înțelege, că a dat seama că necesită);
- pentru a familiariza copilul cu regimul zilei.
O provocare importantă pentru copil de la instituția rezidențială este dezvoltarea de noua lor poziție de rol - „membru de familie“.
copii adoptivi consideră că este dificil să se recunoască ca un fiu sau fiica, și chiar mai dificil - un frate sau o soră. Este această poziție nu sunt asimilate, acestea au, de obicei, nu au experiență în relații normale de familie. Copilul să se comporte în orice alt mod decât într-un orfelinat. Și cum el încă nu știe.
Cum de a ajuta copilul sa în familia ta? Cum de a ajuta pentru a se asigura că adaptarea copilului adoptat în familie a trecut mai bine?
1. De la bun început este util pentru a observa reacția copiilor adoptive la experiente noi: ambele sunt membri ai familiei cu cerințele lor, la care cel mai simpatic și de ce, care a evitat. Cel mai bine este să se concentreze pe rezultatele care sunt obținute în procesul de educație. Lauda și încurajare - un stimulent pentru dezvoltarea pedepsei - o fundătură pentru educație, la începutul conflictului și înstrăinării.
2. Este important să vedem ce copilul se așteaptă de la tine cel mai mult, ceea ce este cel mai necesar pentru el. Uita-te la modul în care el își exprimă dragostea lui și de a răspunde în natură.
Pentru a stabili că copilul dumneavoastră este cel mai important ca o dovadă a iubirii, puteți:
- gândiți-vă cum un copil își exprimă dragostea față de alții;
- amintiți-vă ceea ce cere mai des;
- să acorde o atenție la ceea ce copilul se plânge de multe ori;
- da-i posibilitatea de a alege din mai multe opțiuni.
3. Nu dau vina pe copil, și să încerce să explice comportamentul său. întrebare simplă, „De ce ai făcut asta?“ poartă caracterul rechizitoriului. Prin urmare, este mai bine să-l înlocuiască cu întrebarea „Ce vrei să faci?“.
Dacă ați înțeles ce a cauzat acest lucru sau că actul a copilului, este necesar să se explice în termeni simpli copil regulile, din nou familia. De multe ori copilul nu îndeplinește cerințele doar pentru că nu le înțeleg. La urma urmei, înțelegere - este cheia pentru consolidarea relațiilor.
4. Un alt punct important în adaptarea copilului adoptat în familie - controlul asupra stării de sănătate a copilului. Părinții ar trebui să fie implicate în mod direct în îngrijirea pentru dezvoltarea fizică a copilului. Este vorba despre durificare, educație fizică, dezvoltarea obiceiurilor de igienă.
În prima zi a șederii copilului în familie trebuie să fie obișnuiți cu utilizarea de elemente individuale, obiectele de uz personal cele mai individualizate, lenjerie de pat. Copilul ar trebui să fie obișnuiți să aibă bunurile lor și să aibă grijă de ei.
5. Și ultimul moment important și dificil care influențează adaptarea copilului adoptat în familie - o extensie a experienței sociale a copilului adoptiv.
Implicarea copiilor în munca domestică, timp liber, recreere, comunicare în cadrul familiei, introducerea la tradițiile și valorile familiale - acest program este de a facilita adaptarea copilului adoptat în familie.
Vizite la teatre, muzee, expoziții, cărți de lectură, vacanță de vară în comun, excursii montane, descoperi noi locuri, comunicarea cu rudele, sărbători de familie cu surprize, atmosferă caldă, unul la altul - piatra de temelie a tradițiilor de familie. Dar ele sunt specifice pentru fiecare familie în parte.
Cursul cu succes a procesului de adaptare depinde în mare măsură dacă se poate substitui părinții să ia copilul o secție pentru ceea ce este: ei forte, punctele slabe, caracterul, provocator trecut și dreptul de a fi tu insuti.

Caracteristici ale relației dintre copii și părinți adoptivi

Copilul dumneavoastră adoptiv - copilul dumneavoastră este în sensul deplin al cuvântului. Cu toate acestea, faptul că copilul dumneavoastră are părinții biologici, pune un timbru special de relație. Copilul tău, ca să spunem așa, nu aparține numai pentru tine, dar, de asemenea, trecutul lui.
În cele mai multe cazuri de copii adoptați sunt părinții biologici și, în multe cazuri, părinții adoptivi sunt conștienți de ele. Uneori naștere părinții locuiesc în apropiere și să păstreze legătura cu copilul dumneavoastră.
Copiii de vârstă școlară secundare sunt aproape zilnic pentru a vă pune întrebări despre părinții lor biologici - în această vârstă a copiilor există o mulțime de fantezii bizare. Părinții adoptivi sunt, de obicei în imposibilitatea de a face față acestei situații dificile. La această vârstă, un copil se confrunta cu stresul psihologic și emoțional asociat cu statutul său social al copilului adoptat. Copilul poate nedumeri părinții săi adoptivi o frază, cum ar fi: „Părinții mei adevărați n-ar face asta“ Uneori copilul rostește aceste fraze în fierbințeala unui litigiu, dorind astfel să afecteze părinții lor adoptivi și îi forțează să facă concesii. Nu intrați în panică în cazul în care copilul dumneavoastră este în căldura rupt una dintre aceste fraze. Acesta este un comportament normal, firesc: copilul încearcă să se adapteze la situația lor familială precară. (Copiii care locuiesc cu părinții lor biologici, doar se confruntă cu puterea părinților. „)

Crescând, copilul va dori să afle mai multe despre adolescenti lor roditelyah- biologice, uneori, chiar și du-te în căutarea părinților săi reale. Motivul pentru acest comportament poate fi simpla curiozitate, iar în unele cazuri, un adolescent are tendința de a obține o imagine cât mai completă despre sine ca reprezentant al unei anumite culturi.
În lumea de astăzi există mai multe modalități de a găsi cei dragi: copilul se poate aplica la agenția de adopții, un grup de sprijin social la un avocat sau la un arbitru independent. Uneori, părinții adoptivi experiență frica la gândul că copilul lor se pot întâlni cu părinții lor biologici. Cu toate acestea, un astfel de interes din partea copilului este destul de natural pentru vârsta lui. Fiecare dintre noi vrea sa stie despre originile lor, rădăcinile lor, dar în cele mai multe cazuri, copiii adoptivi sunt conștienți de faptul că au foarte puțin în comun cu părinții lor biologici.

sfatul psihologului părinților adoptivi

Regula 1Do nu intervină în acest caz, care este ocupat de un copil, dacă el nu cere ajutor. Lui laissez-faire-l va spune: "Vă simțiți bine! Desigur, vă puteți descurca!"

Regula 2: În cazul în care copilul este dificil, și este gata să accepte ajutorul dumneavoastră, asigurați-vă că să-l ajute. În acest caz:
1. Ia doar ceea ce nu poate face singur, lasă restul să-l să facă.

2. Prin procesul de dezvoltare a unui copil activități noi le transfera treptat la el.

Regula 3 Încet, dar sigur, îndepărtați cu grijă și responsabilitate pentru afacerile personale ale copilului dumneavoastră și să le dea la el. Nu vă fie teamă de cuvinte "îndepărtați cu grijă". Este vorba de a scoate grijile mărunte, custodie prelungite, care împiedică pur și simplu fiul sau fiica ta să crească. transferul de responsabilitate pentru acțiunile lor, faptele, și apoi viața viitoare - cea mai mare grijă, puteți să le dovedesc. Această preocupare înțelept. Aceasta face copilul mai puternic și mai încrezător, și relația dvs. - mai relaxat și fericit. tranziția responsabilităților copilului pentru afacerea sa este foarte dificil. Este necesar să se înceapă cu lucruri mici. Dar, chiar și cu privire la aceste lucruri mici, părinții sunt foarte îngrijorați. Acest lucru este de înțeles: la urma urmei, trebuie să riște bunăstarea temporară a copilului lor. Obiecțiile sunt aproximativ după cum urmează: "Cum nu a ajuns la mine pentru că budit- neapărat va dormi, iar apoi va exista o mulțime de probleme la școală!" sau: "Dacă eu nu fac temele, ea a luat doiari!". Oricât de paradoxal ar suna, dar copilul trebuie să fie o experiență negativă, desigur, dacă nu amenința viața sau sănătatea sa. Acest adevăr poate fi scris ca regulă 4.

Regula 4 permite copilului să se întâlnească cu consecințele negative ale acțiunilor lor (sau omiterea acestuia). Numai atunci va crește și va deveni "conștient". Regula 4 spune despre la fel ca bine-cunoscut proverb "Învață din greșeli". Trebuie să câștige curajul de a da în mod conștient copiii lor fac greșeli, ei învață să fie independenți.

Regula 5 și 6 În cazul în care un copil este cauza dvs. experiențe negative de comportament proprii, vă rugăm să le cunoască. Regula spune ca sentimentele, mai ales dacă acestea sunt negative și puternice, în orice caz, nu ține la mine: Nu suferi în tăcere insulta, suprima furia, menține un aspect calm în mările grele. Astfel de eforturi de a înșela pe cineva, este posibil să nu fie ei înșiși în stare sau copilul lor, care cu ușurință "citește" pe dvs. postură, gesturi, intonație, expresia facială sau ochi, că ceva este greșit. Prin aceste "non-verbal" Semnalele sunt transmise la mai mult de 90% din informațiile despre starea noastră interioară. Și ei sunt foarte dificil de controlat. După un timp, sentimentul de obicei "erupe" și rezultatele în cuvinte sau acțiuni dure. Cum atunci vom spune despre sentimentele copilului că nu este distructiv, fie pentru el sau pentru tine? Când vorbim despre sentimentele copilului, spunând în prima persoană. Spune-i despre tine, experienta ta, nu despre el, nu despre comportamentul lui" Să ne întoarcem la exemplele noastre, și să încerce aplicarea regulilor 5 și b, părinții construi răspunsuri. Acestea pot include:

1. Nu-mi place când copiii merg neîngrijită, și mi-e rușine de punctele de vedere ale vecinilor.
2. Este greu pentru a obține gata de lucru, atunci când cineva crawling sub picioare, și tot timpul mă împiedic.
3. Sunt muzica tare foarte obositoare. Rețineți că toate aceste propuneri conțin pronume personale eu, eu, eu. Prin urmare, declarațiile de acest tip de psiholog numit "I-mesaje"

Video: Primele zile ale unei vieți noi

Articolul 7 nu impune copilul este imposibil sau dificil de realizat. In schimb, uita-te la ceea ce se poate schimba în mediul înconjurător.

Regula 8, forma așteptările proprii cu posibilitățile copilului de a evita problemele și conflictele inutile. După cum puteți vedea, această regulă este similar cu cel anterior. Ideea este inutil de a cere de la copil imposibilă sau foarte dificilă, la care nu este încă gata. Este mai bine să se schimbe ceva in afara de aceasta, în acest caz - așteptările lor.

Regula 9 Încearcă să nu uzurpe problemele emoționale ale copilului. Ce se pune în discuție aici? Mai devreme am vorbit despre cât de important este de a transfera copiilor în grija activităților lor de zi cu zi (articolele 4 și 5). Acum vorbim despre experiențele copilului și despre grija excesivă nostru despre copii. Ai auzit vreodată astfel de cuvinte de copii (cele mai multe dintre adolescenți și mai mari) la părinți: "Nu mai plânge (nervos, panica), pe care trebuie doar în modul!"? Pentru aceste cuvinte ar trebui să fie separate de nevoile copiilor și părinților, în sensul emoțional de a învăța să fie independent în fața unor situații stresante și, uneori, periculoase. Desigur, acestea, în același timp, poate solicita participarea noastră, dar participarea delicat, discret.

Material pregătit de profesor-psihologm TsDiK Chernova TV