Este tehnologia creierul nostru se schimbă?
Video: Oamenii de știință au descoperit o inteligență mai mare! Creierul nostru nu stochează informații, ci doar trimite semnale din spațiu
Noile tehnologii par să fi atins toate aspectele vieții noastre: cum ne comportăm în societate, modul în care facem afaceri, cum alegem guvernul nostru, etc.Dar, în măsura în care este clar că aceste noi tehnologii au un impact asupra modului în care gândim?
Dacă modificările sub influența acestor tehnologii creierului în sine a studenților noștri?
Și dacă da, ar trebui să profesorul să găsească noi metode de predare aceste creierului modificate?
Există două rezerve destul de evident pentru a anunța, înainte de a lua în considerare răspunsul la aceste întrebări.
1. Fraza "noi tehnologii" practic gol ca totul depinde de ceea ce fac studenții cu noile tehnologii. Ei au citit Shakespeare, jucând tenis, conduce prin Twitter pentru a discuta meritele profesorilor, care vizionează materiale pornografice sau să efectueze o temnita matura planificate cu atenție și alți 30 de jucători în World of Warcraft? Atunci când această întrebare este dat de obicei, se presupune ca adolescentii folosesc tehnologia pentru consum și crearea de conținut este ordinea intelectuală, și că utilizarea acestui mediu se caracterizează printr-o succesiune rapidă de interes și multi-tasking, și, prin urmare, orice aspect care nu se acordă o atenție susținută într-un volum mare.
2. În această privință nu există suficient date fiabile. Toți experții (inclusiv pe mine), se întemeiază în principal pe presupuneri.
După toate acestea se spune, puteți merge la probleme de mai sus. Există trei idei de bază despre modul în care elevii pot schimba creierul, și prin enumerarea lor, voi da presupunerile lor cu privire la credibilitatea lor.
în primul rând, vă puteți gândi este că studenții vin la clasă pentru profesor, cu complet diferite instrumente cognitive au fost decat generatiile anterioare. Această oportunitate este refuzat un reputat specialist în psihologia cognitivă Steven Pinker într-un editorial din New York Times. (Notă la publicarea Nick Carr, "Este Google ne face prost?"). Cred că drepturile Pinker. sistemului cognitiv, desigur, are flexibilitatea și adaptabilitatea, dar nu este atât de adaptabil. Mai degrabă, este atât de flexibil, care vă permite să coexiste în cadrul aceluiași sistem diferit de afișări.
În al doilea rând, se poate argumenta că impresiile rezultate nu se schimba arhitectura de bază a cunoașterii creierului, dar numai câteva tune-l. Pentru mine, această abordare este foarte atractivă. Se spune că, dacă o persoană face ceva suficient, devine predispus să se să o facă din nou, iar repetarea îi va da mult mai ușor. Experții care pretind să schimbe modul în care gândirea noastră sub influența tehnologiei, de multe ori indică faptul că jocurile video crește viteza de reacție a jucătorilor.
Dacă da, cum ar trebui să diferiți elevi în clasă?
În cazul în care petrec foarte mult efort percepție superficială, și mai puțin - studiu de profunzime decât de obicei, atunci ei pot avea cea mai bună performanță la o percepție superficială, și cel mai rău în studiul aprofundat, și este probabil să fie mai înclinați (în absența altor factori) pentru a citi textul "diagonal", Cercetând în ea.
Dacă acest lucru este adevărat, eu nu sunt clar că schimbările semnificative sunt necesare procesului de învățare. Profesorii știu ce proces mental au de gând să se angajeze student: este adesea un studiu profund, uneori, o percepție superficială, etc. Prin urmare, acesta poate fi, studenții vor dovedi mai puțină experiență în același tip de gândire, în comparație cu elevii generația anterioară. Dar, dacă este așa, este posibil să necesite o corecție minoră de învățare, mai degrabă decât o revizuire completă a practicilor de predare la clasă.
şi în al treilea rând, ceea ce ar trebui să fie răspunsul la întrebarea "Modificările sunt tehnologia noastră creierul"Este o negare simplă. Sau cel puțin să nege faptul că o astfel de schimbare este semnificativă.
Cu toate acestea, noile tehnologii ar putea oferi noi oportunități pentru exprimarea faptului că creierul adolescent a dorit întotdeauna să facă.
Cu alte cuvinte, noua tehnologie nu ne face mai puțin atent. Suntem mereu distras de ceva, dar acum avem mai multe posibilități de distragere a atenției. Si aceste distrageri sunt mai scumpe. În urmă cu douăzeci de ani, s-a putut adolescent pentru un moment despre ceva să se gândească, și apoi a reveni la sarcina principală. Astăzi, el este distras de vizionarea clipurilor video de pe YouTube, și să nu mai revină la temele cincisprezece minute
.
Desigur, proprietatea de bază a unor noi tehnologii - o conexiune permanentă - înseamnă, de asemenea, o distragere a atenției. Asta pentru care lucrați, poate fi foarte important, dar este greu de a rezista dorința de a răspunde la mesajul primit.
Această a treia posibilitate (noile tehnologii oferă un nou set de potențiale pierderi) pentru mine este foarte probabil, dar, din fericire, este mai ușor să se ocupe. Este nevoie de învățare utilizarea eficientă a noilor tehnologii, iar această formare trebuie să aibă loc atât la școală cât și acasă.
Daniel Willingham (Daniel Willingham)
Distribuiți pe rețelele sociale:
înrudit
- Boala Alzheimer: fragmente de lipide distruge celulele nervoase
- Mutatie a genei duce la cancer de san
- Excesul de carbohidrati este periculos pentru creierul nostru?
- Nano- și tehnologia de lumină în stomatologie
- Drept medical: drept, documente, responsabilități, reguli, acte.
- Un alt pas oamenii de stiinta de a dezvolta celule endocrine
- Din spațiu, am efectuat un recensământ de pinguini
- Noile caracteristici optogenetics
- Timpul de somn al curățirii creierului de toxine. Cum funcționează?
- Pastilele pe o imprimantă 3D: viitorul industriei farmaceutice
- Oamenii de știință au creat o retina artificiala
- Influența Internet pe creierului uman
- Ultrasunete Handheld Scanner Sonosite iviz
- Noul Iluminatorul pentru chirurgia coloanei vertebrale
- Oamenii de știință au creat un nou tub endotraheal gestionat
- Ca mersul pe două picioare și-a schimbat creierul nostru
- Oamenii de știință au creat o hartă a răspunde cortexul vizual la lumea din jurul nostru
- Spectroscopia vibrațională poate ajuta pentru a studia functia de organe și celule
- Vezi erotism ne face mai inteligent?
- Oamenii de știință au confirmat faptul că creierul unei femei deosebit de sensibile la copii…
- Zonele stabilite ale creierului responsabile de diseminarea cu succes a ideilor